| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将诗句补充完整。 ( 1 )举头________,低头________。( 2 )飞流直下________,________落九天。( 3 )王师________,家祭无忘________。 |
1、[查看原题] | ||||||||||||
2、[查看原题] 积累背诵。 ( 1 )经过半个学期的学习,我积累了气象谚语:“夏雨少,________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“________” ( 2 )我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻.描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“________,________”。有的古诗阐明了正确的思想方法。比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,________”。《雪梅》中的“________,________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 写出下列汉字的音节。 彼 锹 杈 麦 务 ______ ______ ______ ______ ______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 按拼音写汉字。
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1、[查看原题] 连一连,为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
( 2 )解释词语:①题:________
②缘:________
③不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。
蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的,还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bì pì)
开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì yuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。灵巧——________ 敏锐——________ 启示——________
( 3 )照样子写含有两个数字的四字词语。横七竖八:________、________ 、________
( 4 )在横线上填上合适的量词。一________试验 一________屋子 一________铃铛
一________钟头 一________绳子 一________问题
( 5 )科学家做了次试验,目的是弄清楚________这个问题,最后得出结论是:________