语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年丰师附小四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
修改病句。

①纸上到处满是红色的圈。______

②我每天晚上收听广播和电视。______

③我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。______

④我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。

______

⑤经过老师的帮助,终于有了进步。______

填写反义词。

崭新—______ 肯定—______

给下面画线字的选择正确注音。

蝴蝶(dié tié)______ 躲避(pì bì)______ 震撼(hàn gǎn)______

喧嚷(xuān xiān)______ 炊烟(chuī cuī)______ 房檐(zhān yán)______

斑斓(lán nán)______ 家雀儿(què qiǎo)______

比一比,再组成词语。

要______ 蹭______ 遇______ 跌______

耍______ 增______ 寓______ 跃______

三、 连线题(分值:10分)
友情连接(搭配词语,一定要认真呦!)

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读与感受。

出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )“龙城飞将”指的是( )。
A: 李广
B: 卫青
C: 霍去病
( 2 )“万里长征人未还”说明了( )(多选)
A: 当时的边境线很长,超过一万里。
B: 边防不巩固,常有战事发生。
C: 诗人对戍边将士十分同情。
( 3 )“不教胡马度阴山”的意思是________。
( 4 )这首诗表达了诗人( )的思想感情。
A: 希望朝廷启用良将,早日平息边关战事
B: 对边塞风光的向往喜爱
C: 对古代名将的思念
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]我爱阅读,还会做后面的练习呢!

我爱三角梅

在百花中,我最爱三角梅。

三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。

气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊!

三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。

三角梅有很强的适应性。________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇)布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。

我爱我们厦门市的市花——三角梅。

( 1 )选择括号里正确的字。

蜜________(蜂 峰) 蝴________(碟 蝶) (采 彩)________花粉

(棕 综)________色 (遍 篇)________布 (象 像)________征

( 2 )在横线上填上合适的词。

①小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

②________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。

③________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

( 3 )从文中找出下列词的近义词。

特别——________ 伸展——________

代表——________ 多姿多彩——________

( 4 )短文先介绍三角梅的________,再介绍三角梅的________,最后介绍三角梅________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,才发现蟋蟀筑巢的全过程;比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。你可曾有过观察,有过收获?让我们把观察时的过程,观察的想法和心情,以及观察的结果用头文字描述出来吧。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “此生不悔” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1