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2021年南京信息工程大学附属实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据课文内容填空。
( 1 )秦时明月汉时关，________。
( 2 )________，古来征战几人回？
( 3 )________，死亦为鬼雄。
( 4 )莫愁前路无知己，________？
二、 填空题(分值：20分)
写出下列词语的近义词。

牢固——______ 逐渐——______ 引人注目——______

写出反义词。

精美—______ 仔细 —______ 端详 —______

配合—______ 庄重 —______ 思念 —______

写出下列词语的近义词。

果真---______ 踊跃---______

驱使---______ 惩处---______

根据课文内容填空。
( 1 )细细的溪水，流着________，流着________。灰白色________布满________。
( 2 )“午后________，从远处传来________，好像________。顿时________，有人告诉我们，________!”由《观潮》一文可知作者观潮的时间是________，观潮的地点是________。
( 3 )________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“________，________”来形容。
( 4 )为学患无疑，________。
( 5 )空山不见人，________。________，复照青苔上。
( 6 )《蝴蝶的家》一文表达了作者________之情。
三、 连线题(分值：10分)
把下面的生字和相应的拼音连起来。

mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn

坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]对比阅读，完成练习。





雪梅（其一）

卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

雪梅（其二）

卢钺

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

( 1 )《雪梅）（其一）描写的事物分别是________和________；《雪梅》（其二）描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________（gé gē），"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法，生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》（其一）后两句把梅和雪作比较，突出了梅________的特点和雪________的特点，告诉我们________的道理。《雪梅》（其二）中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中…… ——选自《奇妙的国际互联网》
( 1 )写出片段的中心句，在片段中起什么作用。

( 2 )国际互联网和人们息息相关，从哪些地方可以看出来？

( 3 )我能用“可以……可以……还可以……”说几句话。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]快乐作文。

烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的乡村田园使人深深陶醉……世界之美，无处不在。在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。

要求：①题目自拟；②按照一定顺序来描述；③运用比喻、排比等修辞手法；④书写工整、认真。作文纸自备

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