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2021年聊城市第二实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

将诗句补充完整。

( 1 )举头________,低头________。

( 2 )飞流直下________,________落九天。

( 3 )王师________,家祭无忘________。

二、 填空题(分值:20分)

词语巧搭配

______的阳光  ______的花朵   空旷的______

雄伟的______   精美的______  ______的目光

给下面加点字注音。

依赖______ 潜水______ 奥秘______

探索______ 哲学______ 船舶______

选择合适的词语填空。

必须 必需

①我们______保护树木。

②水、阳光、空气是人们所______。

融化 熔化

③铁在一千五百度以上就会______成铁水。

④春天到了,山上的冰雪______了。

写出括号里恰当的词语。
( 1 )很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙(混沌 混乱)________一片。
( 2 )伟大的巨人盘古,用他的整个身体(制造 创造)________了美丽的世界。
( 3 )人类用火来(驱除 驱赶)________危害人类安全的猛兽。
( 4 )于是,她又找哇找哇,(终究 终于)________在一眼清清的泉水中找到了。
三、 连线题(分值:10分)
把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,再完成练习。

别董大

千里黄云白日曛,__________。

__________,天下谁人不识君?

( 1 )默写古诗
( 2 )《别董大》是一首送别诗,作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句写了黄云、________、________、________、________等景物。
( 4 )画" ”的句子是一个________句,意思是:________。
( 5 )这首送别诗除了表达不舍之情,还表达了对友人的( )。
A: 留恋和思念
B: 劝慰和激励
C: 伤感和惋惜
D: 仰慕和尊敬
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

(这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。)

“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

( 1 )根据意思选择词语。

A.夸耀B.朦胧C.变幻无穷

①模模糊糊,看不清。(________)

②向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。 (________)

③形容不断地改变。(________)

( 2 )请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。
( 3 )作者喜欢小溪的原因是()
A: 因为它极为平常,朴实无华。
B: 因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。
C: 因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
( 4 )文中画“()”的句子在文中的作用是()
A: 点明中心
B: 承上启下。
C: 总结全文。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴,或许是曾带给你感动的陌生人,或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他(她),倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式,写出真情实感。

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