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2021年石家庄市青园街小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )返景入深林,________。
( 2 )________,自用则小。
( 3 )________,审问之,________,________。笃行之。
( 4 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
二、 填空题(分值:20分)
根据拼音写词语。



mù
sè

yín
chàng

cán
yáng

sè
sè

lù
zhū

______

______

______

______

______


读句子,排顺序,填序号。

______绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

______进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

______这条长廊长700多米,分成273间。

______长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。

______每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

______微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

比一比,再组词。

幼______ 躯______ 掩______ 护______

约______ 驱______ 淹______ 驴______

判断下列句子是哪种问句。

A.设问句 B.反问句 C.疑问句

( 1 )是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。________
( 2 )人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗? ________
( 3 )你知道是谁在呼风唤雨吗? ________
( 4 )人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。________
三、 连线题(分值:10分)
创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。
( 1 )默写《题西林壁》

________、________。

________、________。

( 2 )解释词语。

题:________

只缘:________

不识:________

( 3 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。
( 4 )俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

____________

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少(shǎo shào)年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”

老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还(huán
hái)童 ……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(liànɡ lianɡ)了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背(bēi bèi)着书包呢。

他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不禁手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!

( 1 )给短文加上适当的题目。
( 2 )给下划线的字选择正确的读音。
( 3 )在文中找出下列词语的反义词。

陌生——________ 懒惰——________ 出现——________

( 4 )流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?把有关句子写下来。
( 5 )流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?
( 6 )读了这篇短文,我明白了________
( 7 )写一句关于珍惜时间的名言或警句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

你一定认识很多神话和童话故事中的人物。这些人物中你最喜欢谁?请你大胆发挥想象,以“ ▲ 走到我梦中”为题写一篇习作,写清楚你们之间的经历。要求内容具体,语句通顺,写出真情实感。

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