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2021年沈阳师范大学附属学校四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写宋代诗人 苏轼的《题西林壁》。 ______,______。 ______,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
让生字走进语境。 ( 1 )金金叔用手qiā________住鹅的 bó________子,把它shuāi________到池塘里。 ( 2 )看到牛,我们敢mō________它的肚皮,还敢用拳头chuí________它的背。 |
让生字走进语境。 清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿,làng cháo______奔腾而来,yóu rú______千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuān kuò______的dà dī______。随着旭日的冉冉升起,海边又zhú jiàn______恢复了平静。 |
给画线字注音。 ______ | ______ | ______ | ______ | 彼此 | 辗转 | 海峡 | 凋零 |
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补充词语。 如______添翼 守株待______ 天______行空 胆小如______ |
三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。
江 雪
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
( 1 )请解释整首诗的大意。( 2 )这首诗的中心思想是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“ 而读书。”
“ 而读书。”
“ 而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“ !”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
( 1 )按照课文内容填空。
( 2 )理解下列词语。
若有所思:________
坚定:________
( 3 )由周恩来的回答可见他是怎样的一个人?
( 4 )《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他深刻体会到“________”的含义,他意识到________必须________的重要意义。
( 5 )在“有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是________,“效”是________的意思,“此生”指的是________,这句话的意思是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
写一个发生在自己家里的真实故事,注意把经过写具体,写出自己的真情实感。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】横看成岭侧成峰 【第2空】远近高低各不同 【第3空】不识庐山真面目 【第4空】只缘身在此山中。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】掐 【第2空】脖 【第3空】摔 ( 2 )【第1空】摸 【第2空】捶
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| 2、 | 【第1空】浪潮 【第2空】犹如 【第3空】宽阔 【第4空】大堤 【第5空】逐渐
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| 3、 | 【第1空】bǐ 【第2空】zhǎn 【第3空】xiá 【第4空】diāo
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| 4、 | 【第1空】虎 【第2空】兔 【第3空】马 【第4空】鼠
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】猛烈地---摇撼 【第2空】锋利的---牙齿 【第3空】呆呆地---站着 【第4空】庞大的---怪物 【第5空】绝望地---尖叫 【第6空】强大的---力量 【第7空】悄悄地---向前 【第8空】嘶哑的---声音
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )所有的山上都看不到飞鸟的影子,所有的小路上,都没有了人的踪迹。 一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁,独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。
( 2 )
这首诗的中心思想是表达了作者遇到挫折后不屈服,面对穷困与大自然抗争的顽强不屈的精神。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )为家父;为明理;为光耀门楣;为中华之崛起而读书
( 2 )【第1空】好像在思考着什么
【第2空】(立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇。
( 3 )周恩来把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,可以看出他少年时代已立下大志,是一个有志向、有抱负的爱国少年。
( 4 )【第1空】少年
【第2空】中华不振
【第3空】中国
【第4空】振兴
( 5 )【第1空】有志向的人
【第2空】效仿
【第3空】周恩来
【第4空】有志向的人应该向周恩来学习

六、 写作题(分值:30分)答案
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