| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )花有重日开，________ ( 3 )一日之际在于晨，________。 ( 4 )黑发不知勤学早，________。 |
1、[查看原题] 给下列句子选择恰当的修辞手法。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 ①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。______ ②原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。______ ③字典难道不是我们的良师益友吗？ ______ ④是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 给加点词语选择正确的意思。 窗口：① 窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口；③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 ( 1 )眼睛是心灵的窗口。________( 2 )月光像一匹银色的柔纱从窗口垂落下来。________ ( 3 )去玩北京的旅客请到二号窗口购票。________ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据拼音，写汉字
| ||||||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。
|
1、[查看原题] 为下面的动物找到家。 鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛 窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚 |
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
( 1 )在教师里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。
