| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。 峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。 ______ |
1、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )逐渐渐渐 我们读的书（________）多了，知识也更丰富了。 触着墙的，细丝和小圆片（________）变成灰色。 ( 2 )最多许多很多游乐园里，有（________）的小朋友。 生活中的（________）事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 隧道顺着地势弯弯曲由，（________）九寸深，一指宽，这便是的住宅。 |
2、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病，小的缺点、错误要________，及时________，否则后果________。 ( 2 )《纪昌学射》这则寓言通过写________按照________的指导方法，练好了________，成为射箭能手的故事，说明只有________才能________的道理。 ( 3 )这两则故事都刻画了个性鲜明的人物形象：有________的纪昌，有________的飞卫，有________的扁鹊，有________的蔡桓侯。 |
3、[查看原题] 词语接龙。 天气→气温→温和→和蔼 ①爆发→______→______→______ ②快活→______→______→______ ③天空→______→______→______ ④难忘→______→______→______ ⑤仔细→______→______→______ |
4、[查看原题] 看到下面的图片，你分别能想到哪个四字词语？
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1、[查看原题] 我会连。 书写得 很漂亮 颐和园 西藏 相处得 很工整 兵马俑 河南 照顾得 很融洽 龙门石窟 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语:但使:________教:________
( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么？这句诗用了什么修辞方法？试分析这句诗的妙处。小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄牛就到别的地方去找食了。
小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞，遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎么乘凉呢？
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候□小黄牛回到家里□告诉妈妈哪种绿叶能吃□哪种绿叶不能吃的理由□牛妈妈听了□高兴得眉开眼笑□一个劲地夸它□真是个能吃苦又懂事的好孩子□小黄牛得到妈妈的夸奖□高兴极了□
( 1 )给短文的最后一个自然段加上标点符号。第一段：________
第二段：________
第三段：________
( 3 )用横线划出文中的两个比喻句。
