| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将诗句补充完整。 ( 1 )举头________，低头________。( 2 )飞流直下________，________落九天。( 3 )王师________，家祭无忘________。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______情景 ______的鹫鹰 ______的惩罚 ______的雷声 ______的大地 ______的花草树木 |
2、[查看原题] 看拼音，写词语。 石jí（______）铁liàn（______）pān（______）登hóu（______）子 发chàn（______）纪niàn（______）biàn（______）子jì（______）鱼 |
3、[查看原题] 选择合适的词语填入括号里。 扶着 站在 想起 踏着 ______长城上，______脚下的方砖，______墙上的条石，很自然地______古代修筑长城的劳动人民来。 垛子 城墙 射口 瞭望口 ______外沿有两米多高的成排的______，上面有方形的______和______，共瞭望和射击用。 |
4、[查看原题] 给下面的字选择正确的读音。 陈蕃______（pān fān） 弄______脏（nòng nèng） 寒暄______（xiān xuān） 禁______不住（jīn jìn） |
1、[查看原题] 下列词语用线连接起来 心情______ A、繁重 任务______ B、笨重 身体______ C、隆重 场面______ D、沉重 |
阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。
( 1 )这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？语段一
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（抢救 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（平安 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
——选自《麻雀》
语段二
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（chú ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的鹌鹑为了孩子免遭不幸。“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
——选自《动物妈妈的爱》
( 1 )读语段一，回答问题。①从括号里选择恰当的词语。
②“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ）
A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B．母爱的力量。
C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。
( 2 )读语段二，回答问题。①“调虎离山”计比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。文中指为了使小鹌鹑免遭不幸，母鹌鹑把________引开，当狐狸的爪子就要抓到雏鹌鹑时，母鹌鹑便________。
②母鹌鹑引开狐狸的目的是________，结果是________。
( 3 )语段一和语段二分别是围绕哪句话来写的呢？找出关键句画上横线。它们在段落的开头，起着________的作用。这两个语段在写法上的共同点是先________写再________写。
