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2021年广饶县李鹊镇黄丘小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
日积月累。 ( 1 )________,把扇丢。 ( 2 )—场秋雨一场寒,________。 ( 3 )八月暖,________,十月还有________。 ( 4 )八月里来雁门开________。 ( 5 )________,秋霜早。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。 huáng hūn | tuī jiàn | xiū gǎi | dòng cí | shān chú | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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火眼金睛,辨字组词。 费______ 章______ 输______ 降______ 拂______ 障______ 愉______ 阵______ |
《纪昌学射》中,飞卫要纪昌练眼力,一是______,一是______。这则寓言告诉我们______。从另一个角度,我们还可以体会到______。
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选择恰当的量词填空。 一______井 一______泉 一______阳光 |
三、 连线题(分值:10分)
把神话故事中的相关内容连线。 盘古 “盗”火 治病救人 精卫 身化万物 力大无比 普罗米修斯 填海 造福人类 炎帝 射鹰救人 坚韧执着 赫拉克勒斯 尝百草 无私奉献 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
( 1 )解释下列词语。
①使:________ ②浥:________ ③客舍:________
( 2 )这首古诗的点睛之笔是:________。
( 3 )这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文《呼风唤雨的世纪》
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,是人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
( 1 )给下列字注音
赖( );耕( )
( 2 )阅读第二自然段,说明“发现 ”和“发明”的区别。
________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
童年的生活丰富多彩,童年的生活无忧无虑。在你的童年生活中,一定发生过一些有趣的事情吧!请选一件有趣的事情写下来。注意叙述完整,以情感人哟!题目自拟,语句通顺,不少于300字。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】立了秋 ( 2 )【第1空】十场秋雨要穿棉 ( 3 )【第1空】九月温 【第2空】小阳春 ( 4 )【第1空】雁儿脚上带霜来 ( 5 )【第1空】夏雨少
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】黄昏 【第2空】推荐 【第3空】修改 【第4空】动词 【第5空】删除
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| 2、 | 【第1空】浪费 【第2空】文章 【第3空】输了 【第4空】投降 【第5空】拂过 【第6空】障碍 【第7空】愉快 【第8空】一阵
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| 3、 | 【第1空】眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨 【第2空】练得能够把极小的东西,看成一件很大东西 【第3空】无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手 【第4空】学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要作用。
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| 4、 | 【第1空】口 【第2空】汪 【第3空】缕
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】出使
【第2空】湿润
【第3空】驿站
( 2 )【第1空】西出阳关无故人
( 3 )略

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
lài gēng
( 2 )【第1空】“发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律;“发明”则是指创造新事物或新方法。“发现”使本来就存在的胆识我们不了解的事物或规律;“发明”的是本来不存在的事物,使新的创造。

六、 写作题(分值:30分)答案
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