| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________，驷马难追。 ( 2 )梅须逊雪三分白，________。 ( 3 )________，不学不成，________。 |
1、[查看原题] 下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。 比喻 拟人 反问 夸张 ①危楼高百尺，手可摘星辰。______ ②远看长城像一条长龙。______ ③难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？______ ④大风过后，树木又挺直了身子。______ |
2、[查看原题] 我会选反义词。 凹凸 笨重 懒惰 谴责 勤劳______ 赞扬______ 轻快______ 平整______ |
3、[查看原题] 判断正误 ( 1 )“二尺左右的间隔”，这里“间”的读音是“jiàn”。 A: 正确 B: 错误 ( 2 )“从上面踏过”“踏踏的声音”，两个“踏”意思相同。 A: 正确 B: 错误 ( 3 )“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。 A: 正确 B: 错误 ( 4 )“懒惰”的反义词是“勤劳”。 A: 正确 B: 错误 ( 5 )文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。 A: 正确 B: 错误 ( 6 )“每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发”这样写是错的。 A: 正确 B: 错误 ( 7 )“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。 A: 正确 B: 错误 |
4、[查看原题] 加偏旁组成新字再组词。 羊______（______） ______（______） 生______（______） ______（______） 只______（______） ______（______） 失______（______） ______（______） |
1、[查看原题] 将左右两边的词语搭配起来。
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题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_________________，_________________。
( 1 )把这首诗补充完整________，________。这首诗的作者是________代诗人________。课外阅读。
一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘 漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。
岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一短（呜 鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密 秘）的大合唱。
青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。
( 1 )在文章的括号里选择合适的文字。________（飘 漂）着 发出一短________（呜 鸣） 神________（密 秘）
( 2 )将文章分成三段。生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？你是怎么感谢他（她）的？如果还没来得及感谢，你打算怎么表达谢意？请以“谢谢你对我的帮助”为题，写一篇习作。内容具体，感情真实。
