| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 画龙点睛。（我会解释带点的词语，并写出句子的意思） ( 1 )孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流。 唯见：________尽：________ ________ ( 2 )渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。浥：________ ________ ( 3 )又送王孙去，萋萋满别情。萋萋：________ ________ |
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的关联词语。 ( 1 )王老师________年纪大了，________动作还很灵活。 ( 2 )我们________有决心，________可以把本领学到手。 ( 3 )________党的政策好，________农村越来越富了。 |
3、[查看原题] 形近字组词。 堤______ 优______ 震______ 浴______ 提______ 犹______ 振______ 俗______ |
4、[查看原题] 阅读课文《秦兵马俑》片断，完成练习。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”。我们能知道全文的内容，还知道课文前面讲的是______，后面讲的是______，重点讲的是______。 |
1、[查看原题] 我会连。 书写得 很漂亮 颐和园 西藏 相处得 很工整 兵马俑 河南 照顾得 很融洽 龙门石窟 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 |
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
______________，______________。
( 1 )把横线上写出诗的后两句。课内阅读《火烧云》。
这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿_____，一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。
( 1 )按原文填空。这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿________，一会儿________。
( 2 )这一段主要写火烧云________变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了________，而且强调了________。( 3 )写出短文中描写颜色的词语。生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？你是怎么感谢他（她）的？如果还没来得及感谢，你打算怎么表达谢意？请以“谢谢你对我的帮助”为题，写一篇习作。内容具体，感情真实。
