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2021年佛山市顺德区杏坛逢简小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________——《尚书》
( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。
( 1 )发现 发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史,“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

( 2 )铺满 洒满

阿妈喜欢领着我,在________月光的小路上漫步。

( 3 )运载 搬运

阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,________许多新鲜的花瓣。

给画线字选择正确义项。
闹:A.喧闹,不安静 B.干;弄;搞 C.开玩笑 D.发生(灾害)

①这里的雨水少,年年闹旱灾。______

②跟你闹着玩儿,请别介意啊!______

③每闹一次,他们要收几百万。______

④这里闹得很,没法看书,换个地方吧!______

词语搭配,用线段连起来。

①天性______

A.漂移

②大陆______

B.证明

③事实______

C.豪放

④性格______

D.好动

选字组词。

绳 蝇 苍______ 麻______ 草______ ______之以法

唤 换 交______ 召______ ______衣服 千呼万______

捐 娟 绢 手______ ______款 ______秀 为国______躯

驻 蛀 拄 ______虫 ______扎 ______拐 青春永______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,把词语正确搭配起来。

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

林中小景

金波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。


风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。


流进树林里的空气,

也变得又甜、又柔和。


因此,在每棵树上,

都挂着小鸟的歌。

(选自《让太阳长上翅膀》)

( 1 )写出部首相同的词语。

例如:唿哨、________、________、________

( 2 )写出形容小鸟歌声的词语。

例如:啾啾、________、________、________

( 3 )在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
( 4 )你觉得这片树林中还有什么景物?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

诸葛亮勤奋好学

诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常(克
刻)苦,勤于用脑。不但受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。

那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定
订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?忽然,诸葛亮(铃 灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。

于是在随后的日子里,适逢上学时就(带 戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它-点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?

经过细心观(察 查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。

( 1 )从文章括号中选择正确的字。
( 2 )请写出形容人勤奋好学的成语。________、________、________
( 3 )下列选项对短文内容叙述不正确的是( )
A: 诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。
B: 诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。
C: 诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。
D: 司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。
( 4 )少年诸葛亮是个什么样的人?
( 5 )诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目:捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……,也可以自拟题目。试试吧!

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