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2021年重庆市万州区三正镇四方村小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
用诗句回答问题。
( 1 )“不识庐山真面目”的原因是:________。
( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:________。
( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
选择加下划线的字的正确读音。

铁钉(dīnɡ dìnɡ)______ 旋(xuān xuán)转______

帅(shuài shài)______气 彻(chè cè)______底

荣誉(yù yì)______ 妩(wú wǔ)______媚

写出下列词语的反义词。

强烈——______ 寒冷——______

珍贵——______ 垂直——______

写出与画线词语意思相近的词语。
( 1 )人们从蝙蝠身上得到了启示。________
( 2 )即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。________
( 3 )科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。________
( 4 )驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。________
选字填空。

推
踏 铺 扒 搬

它用前足______土,还用钳子似的大颚______掉较大的土块。它用强有力的后足______地。后腿上有两排锯,用它们将泥土______到后面,倾斜地______开。

三、 连线题(分值:10分)
给划线字选择正确的读音连一连。

jì 联系 xiáng 投降
shào 多少

xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内外阅读。

出塞

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )给诗中划线的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。

出塞(sè sài)________ 人未还(huán hái)________ 飞将(jiāng jiàng)________

( 2 )理解下列词语的意思。

还:________ 但使:________

龙城飞将:________ 教:________

( 3 )下面的诗句朗读时停顿正确的是( )
A: 秦时/明月/汉时关,万/里/长征/人未还。
B: 秦时/明月/汉时/关,万里/长征/人/未还。
C: 秦时/明月/汉时关,万里/长征/人未还。
D: 秦时明月汉时/关,万里长征/人/未还。
( 4 )这首诗的作者是________代诗人________。在这首诗中,诗人通过诗句“________,________”委婉地讽刺了戍边将帅的骄惰无能,朝中良将匮乏的现实。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排烈在千米多高的长方石座上,远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛
汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。

( 1 )找出短文中三个写错的字,把正确的字写在横线上。

①________ ②________ ③________

( 2 )读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。这个词语是________。
( 3 )照例子,在横线上填上合适的词。例:一(张)嘴

一________帽子 一________石像

一________眼睛 一________海岛

一________花纹 一________礁石

一________石墙 一________火山

( 4 )这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点?
( 5 )你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法,再写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作:《小小“动物园”》

如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?将你的家人和动物联系起来,给家里的每个人都写上一段吧。

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