| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕，________——《尚书》 ( 2 )________，________慎思之________，________——《礼记》 ( 3 )智能之士，________，________——［汉］王充 ( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈 |
1、[查看原题] 给下列画线的词语选择正确的解释，在横线上写上解释的序号。 ( 1 )科学家经过反复研究，终于揭开了秘密。________ “反复”一词供选择的解释： ①颠过来倒过去、翻悔。 ②一遍又一遍、多次重复。 ( 2 )三次不同的试验证明 ， 蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。________证明”一词供选择的解释： ①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。 ②证明书或证明信。 |
2、[查看原题] 附加题。 ( 1 )先填空，组成成语，使所填的相邻的两个字组成一个词语。 ①甜言蜜________ ________质彬彬 ②死里逃________ ________斟句酌 ③气壮山________ ________辕北辙 ④生花妙________ ________蛇添足 ( 2 )下面的成语典故跟谁有关。（谁是主角）四面楚歌________ 完璧归赵________ 纸上谈兵________ 闻鸡起舞________ 入木三分________ 草船借箭________ |
3、[查看原题] 比一比，组词语。 即______ 竖______ 绳______ 证______ 驾______ 既______ 坚______ 蝇______ 征______ 贺______ |
4、[查看原题] 读《春联》，根据课文内容填空。 春联最讲究______。就是上下联不仅要______，而且______，细心______体会，能从中学到一些使用文字的技巧。 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
( 1 )把诗句补充完整。“江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁，久久不愿离开。
( 1 ) 联系上下文理解下列词语。热泪盈眶：________
情不自禁：________
( 2 ) 从“微微地”“爱抚地”“亲切地”等词语中，我们可以感受到________( 3 ) 从“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”中读懂了什么？( 4 )“我”为什么热泪盈眶？在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。
