| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________——《尚书》 ( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
1、[查看原题] 补全词语,并选择其中的一个造句。 ______存高______ ______不在______ 轰轰______ ______ ______直______壮 造句:______ |
2、[查看原题] 课文扫描。 ( 1 )________,________,________,常衔西山之木石,以堙于东海。 ( 2 )________,长河渐落晓星沉。________碧海青天夜夜心。 ( 3 )《女娲补天》文中,女娲补天需要用________,________,________,________,________五种颜色的头。 |
3、[查看原题] 比一比,选一选 发现 发明 ①地质工作者在塔里木盘地______了大油田。 ②人类社会的进步离不开科技人员的______创造。 改变 改观 ③由于天气原因,学校______了开运动会的计划。 ④在大家的努力下,这里的面貌______了许多。 |
4、[查看原题] 比一比,再组成词语。 匀______ 触______ 角______ 逐______ 占______ 勺______ 融______ 脚______ 啄______ 粘______ 痕______ 茎______ 铺______ 柄______ 狠______ 经______ 捕______ 病______ |
1、[查看原题] 连线 鲜花______ A 、呼啸 树叶______ B 、凋谢 冰雪______ C、飘落 北风______ D、覆盖 |
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明....
然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉.....
(选自《百年新诗代表作现代卷》)
( 1 )诗歌中鸟儿歌唱土地、________、________和黎明,其中“土地”象征________“黎明”象征着________。①“无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。
②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。
③“为什么我的眼里常含泪水?”中的“我”指鸟。
( 4 )诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”,你是如何理解这句话的?魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xiào)此生!”
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正(诉说 哭诉)着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(yà)死了,她原本指望巡警局能给她撑腰,惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的外国人,反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰 安慰)这个不幸的女人。
( 1 )从选文中括号内选择恰当的词语。A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。
B.中华不振。 C.这是在外国人的地盘。
( 4 )魏校长为什么说:“有志者当效(xiào)此生!”( )(填序号)