| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文《观潮》内容填空 潮来了,作者先听见远处传来______,好像______。过了一会儿,响声______,浪潮越来越近了,那声音如同______,好像______。当潮头奔腾西去后,江面依旧______。 |
2、[查看原题] 画出下列每组词语中的错别字,并且把正确的词语书写在后面的括号里。 习贯______ 大既______ 署假______ 输嬴______ 玩皮______ 灰复______ 低抗力______ 迷语______ |
3、[查看原题] 课文内容回顾。 在本册书的学习中,我认识了许多人物,如开天地的______,炼石补天的______,为人类盗取火种的______等神话人物;为民除害、兴修水利的历史人物______,不吃道边李的______,还有“为中华之崛起而读书”的革命领袖______。我领略了被称为“______”的钱塘江大潮的风采,还在和阿妈______时欣赏到了秋夜的美丽。我知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了______。我在和小伙伴斗陀螺的游戏中懂得了______的道理。 |
4、[查看原题] 比一比,再组词。 燥______ 洽______ 荐______ 躁______ 恰______ 存______ |
1、[查看原题] 想一想,连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
出塞
秦时明月汉时关,____________。
但使龙城飞将在,____________。
( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。但使:________。 不教:________。
( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?野兰
父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。
有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。
我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了[欣赏 观赏]的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”
父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?
父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,(
)以献媚处世,( )会像家兰那样失去自己的[品质 品格 品性]的,这样的人是不会对社会有贡献的。”
父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。
( 1 )在文中[ ]内选择恰当的词。