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2021年佛山顺德区朝亮小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。默写李商隐的《嫦娥》第一、二句诗。

______

______

二、 填空题(分值:20分)
把所给的字加偏旁组字组词。

火 ______ ______ 扁______ ______ 司______ ______ 屋 ______ ______ 胡______ ______

读读多音字,再按读音把序号写在横线上。

①好人 ②好事 ③爱好 ④好心 ⑤喜好⑥好吃懒做 ⑦好逸恶劳 ⑧好消息

好 hǎo______

hào______

给下面的字选择正确的读音。

特殊______(shū chū) 处______于(chǔ chù)

差______异(chā chà) 比较______(jiǎo jiào)

拼一拼,写一写

bēn téng

kuān kuò

píng tǎn

róu ruò

fù gài

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘江 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《凉州词》,回答问题。

凉州词

(唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯:这里指很精致的酒杯。

③催:催促欢饮的意思。

④沙场:指战场。

( 1 )古时描写战争的著名诗句很多,如()朝()写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。()
A: 宋,岳飞
B: 元,戚继光
( 2 )这首写战争的诗,不写()而写(),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。()
A: 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B: 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
( 3 )这首诗写的事情是什么?()
A: 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B: 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
( 4 )假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
( 5 )连线题。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。戚继光《马上作》

晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。王昌龄《从军行》

一年三百六十日,多是横戈马上行。李白《塞下曲》

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

爬山虎

①地锦,俗名爬山虎,我与它有着一段不解之缘。

②那一年夏天,我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木葱郁的花园,园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天抱着病恹恹的身体,腋下拄着双拐,绕着围墙根艰难而缓慢地行走。

③有一天,我刚走不多远,便靠着路旁一棵梧桐树歇息,感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥,只见一株幼小的爬山虎趴在墙根上,绿绿的,虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须,卷须先端发育成小的吸盘,爬上墙壁后分泌黏液死死地吸附在墙壁上,植株借以顽强地向前生长,这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感;倾听到一种向前趱(zǎn,快走)行的呼唤。

④这以后,我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友,我在围墙外拄拐绕行,它在围墙上攒劲前行。无论是草露未干的清晨,还是归鸟啁啾的黄昏,还是月光如水的静夜,我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈,后来竟至有一日不见,如三秋兮之感。尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿,出落得枝叶茂密,绿茸茸地爱煞人。

⑤一日,几个顽皮的孩子在围墙根藏猫猫,恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候,我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起,将它卷须上的被损伤了的吸盘重新摁在墙上,将被弄得凌乱不堪的叶片重新理顺。渐暗的暮色中,我怅然回到病室。第二天红霞初露时,我来到它身边,竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。

⑥渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高,覆盖在花格子砖窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,它的叶子已经变红,耀如燃烧的火焰,真正成为大地上的锦绣。

( 1 )仿照下列句式,阅读相关语段概括出段落大意。

第③段:发现爬山虎,倾听到前行的呼唤。

第④段:亲近爬山虎,________。

第⑤段: ________,________。

第⑥段:________,颂扬其顽强的精神。

( 2 )作者对幼小的爬山虎产生了亲近感,其原因是( )。
A: 爬山虎虎虎有生气,样子可爱。
B: 爬山虎枝蔓绿莹莹的,颜色鲜艳。
C: 爬山虎长有卷须、吸盘,形状奇特。
D: 爬山虎顽强向前生长,催人奋进。
( 3 )第④段中与一日不见,如三秋兮相照应的词语是:________ 。
( 4 )赏析下列句子中画线词的表达作用。

竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。

( 5 )你怎样理解结尾画线句子的含义?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目,写一篇文章。

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