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2021年长沙市浏阳市枨冲镇枨冲中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________——《尚书》
( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
完成下列练习
①出自神话故事的成语
开天辟地:______ ______ ______
②描写人物神态的成语
精疲力竭:______ ______ ______
下列句子中完全正确的有______

A.参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。

B.幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。

C.风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。

D.“这是谁的书?”老师举着书问大家:“怎么放在讲台上?”

E.红红抢着说:“这本书是我捡到放在讲台上的”。

F.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

G.小玲改变了学习方法,她的学习成积有了很大的提高。

H.“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。

给下列画线的词语选择正确的解释,在横线上写上解释的序号。
( 1 )科学家经过反复研究,终于揭开了秘密。________

“反复”一词供选择的解释:

①颠过来倒过去、翻悔。

②一遍又一遍、多次重复。

( 2 )三次不同的试验证明 , 蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。________

证明”一词供选择的解释:

①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

②证明书或证明信。

给下划线字选择正确的读音。

闷(mēn mèn)______雷 涨(zhǎng zhàng)______潮 飞奔(bēn bèn)______而来

爪(zhǎo
zhuǎ)______子 铺(pù pū)______床 似(shì sì)______乎

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的词语用线连起来。

亲密的 联系 创造 生活

紧密的 朋友 出现 神话

秘密的 任务 改变 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗《凉州词》,并回答问题。
( 1 )默写《凉州词》。
( 2 )这首诗的作者是________朝的________。
( 3 )认真领会这首诗所表达的内容,你认为这首诗属于下列哪类诗?( )
A: 田园诗
B: 边塞诗
C: 闺怨诗
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

画 眉

我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致
至)就被抛得无影无(综 踪)了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑
奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑
仆)去,十分恐惧。但后来它安(静 净)下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精(辟
僻)的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎(坚
艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

( 1 )选出括号中正确的字。
( 2 )根据解释从文中找出恰当的词语。

①大家都很满意,很高兴。________

②指对某事非常疑惑,很不理解。________

③形容风景美丽,无与伦比。________

( 3 )小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子。
( 4 )美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?
( 5 )作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作大舞台。

想想你的家人、朋友、同学他们的性格和那种动物比较像,给他们写上一段,我们一起分享吧!

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