| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
1、[查看原题] 把下面的词语分类写下来。 床 轮船 喜鹊 沙发 飞机 牛 狗 桌子 书架 汽车 黄莺 燕子 猪 羊 家具：______。 交通工具：______。 飞禽：______。 家畜：______。 |
2、[查看原题] 在横线上填上合适的关联词。 ( 1 )________嵌上滚珠，________钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。 ( 2 )________它远不如我想象中的那么漂亮，________我极高兴地接受了它。 ( 3 )我的陀螺刚________露面，________招来了一顿嘲笑。 |
3、[查看原题] 填上合适的关联词 ①我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，______几秒钟，对方______能收到。 ②我们可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里______能传来对方的声音，______能呈现他的形象。 ③______亲友远在天涯，国际互联网______能让人感到仿佛近在咫尺。 |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )这篇课文写的是周恩来________时代的一件事，他耳闻目睹了________的事情，立下“________”的志向，由此可以看出周恩来是一个________的人。 ( 2 )课文讲了哪三件事？请你概括出来。 第一件事：________ 第二件事：________ 第三件事：________ |
1、[查看原题] 用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。 ( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉 嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香 ( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才，就要详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。 |
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。西门豹治邺
西门豹治理邺县时，粮仓里没有积蓄的粮食，钱库里没有储备的钱币，兵库里没有兵械存放，官府里没有总计收入的账簿。这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。于是魏文侯就亲临邺县检查工作，看到的现象果然和人们议论的相一致。
魏文侯召见西门豹说：“翟璜推荐你来治理邺县，你却将这里治理得如此混乱。你能说清这些事的缘由也就算了，否则就要严加追究。”西门豹解释说：“我听说实行王道的君王使人民富足；实施霸道的君王使士富足；只有亡国之君才使各种府库充足。如今你魏文侯是要实施王霸之道，所以为臣就将粮食、兵器、钱财都积贮在民间。你如果不信的话，让我登上城楼击鼓，这时铠甲兵器和粮食就会马上齐备。”于是西门豹登上城楼开始击鼓，第一阵鼓声结束，只见百姓纷纷披挂铠甲，带着弓箭，手持兵器从家里出来；第二阵鼓声结束，只见又有许多百姓背着或用车装着粮食纷纷来到。看到这些后，魏文侯说：“行了，行了。”西门豹说：“我和百姓守约讲信用，这可不是一天就能形成的。有一次欺骗他们，以后就别再想调动他们。燕国曾经侵犯我国，占据我国八座城市；现在请让我指挥军民向北攻打燕国，收复失地。”
西门豹又率兵攻打燕国，收复了失地后，返回邺城。
( 1 )“这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。”“这些过失”指的是什么？在文中找到相关内容。童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
