| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )不识庐山真面目，________。 ( 2 )________，名曰女娃。 |
1、[查看原题] 按意思写词语，在选词填空。 ①横着穿过去。______ ②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。______ ③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。______ ④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。______ A钱塘江大潮，自古以来被称为______。 B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时______，有人告诉我们，潮来了！ |
2、[查看原题] 看拼音，写词语。 品cháng______ 求ráo______ tú______弟 硬bī______ 王róng______ zhū______位 |
3、[查看原题] 根据“旋”字的解释，完成练习。
( 2 )“大雁像凯旋的战士整整齐齐地回到了家乡。”这句话中，“旋”字的读音是________，意思是________。 |
4、[查看原题] 根据地图特点，回答问题。 地图上的方向为：上______下______，左______右______。 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
( 1 )找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。________——________ | ________——________ |
女娲造人（节选）
一天，女娲来到河边。在静静的水面上看见了自己的例影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。
女娲挖了大量黄泥。掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，担出各种各样的人。他们容貌不同，性格相异，毕止有别。
女娲心中充满温暖，兴奋激动。捏出一个又一个的泥娃娃。日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上（ ）几根藤条，（ ）一根神奇的绳子。把绳子的一头（ ）水中，一头（ ）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使动一抖，顿时。满河的泥浆四处飞溅，泥点落到哪里，哪里就跳出一个个，一群群的活人。没过多长时间。整个世界都布满了人。
( 1 )选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。（填序号）A．抛到 B．编成 C．摘下 D．牵在
( 2 )下列关于选文的说法，不恰当的一项是（ ）你一定认识很多神话和童话故事中的人物。这些人物中你最喜欢谁？请你大胆发挥想象，以“ ▲ 走到我梦中”为题写一篇习作，写清楚你们之间的经历。要求内容具体，语句通顺，写出真情实感。
