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2021年湛江市第二十一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《元日》,根据意思写诗句。

在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日,春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。

______

二、 填空题(分值:20分)
将词语补充完整,再选择填空。
______今中______ 情不自______ 地______天______ ______壮成长
①在老师的辛勤培养下,我们______,不断进步。
②暑假里,我阅读了______的名著,大开眼界。
③狐狸见乌鸦叼着一片肉,______地流下口水。
生字大盘点。
( 1 )小伙伴们用bá________的细苇做的一个风zhènɡ________,我们给它取名幸fú________鸟,小强tuō________着它,壮壮牵着线,不一会儿的功夫就飞过了树shāo________,高的只看见一点zōnɡ________迹。
( 2 )金奎叔wò________着老雄鹅的bó________子,把它shuǎi________到空中。这下老雄鹅没了pí________气,不再dǐ________抗。

慧眼辨字再组词。

峰______ 侧______ 复______

锋______ 测______ 夏______

根据意思写出词语。
( 1 )有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。________
( 2 )乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。________
( 3 )深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。________
( 4 )多方寻求答案;研究。________
三、 连线题(分值:10分)
为下面的动物找到家。

鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛

窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课内阅读

鸟鸣涧

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。

( 2 )用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。

( 3 )“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

共有名字

谁都知道信是很私人化的东西,私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里,通信机密是无论如何也得不到保护的,原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字,这是多么奇异的现象啊。

______共同一个名字,______大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦,共同承受着彼此的悲伤。

为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里,尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上,当众拆开信封,大声念信:

“亲爱的某某:您好!”——“好!”全村人齐声应答。

“好久不见了,很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。

“告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。

“太太分娩了,这回是个男孩。”——有人喊:“别念了,别念了,是我的信!”

此时,全村人的脸上都挂着笑,好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。

“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸,共同为一个人的不幸忧心。

______共有名字给村里人添了不少麻烦,______很多年来他们都不曾改名。

( 1 )选择下面的关联词语填入文中的横线上。

因为……所以…… 无论……都……

虽然……但是…… 只要……就……

①________共同一个名字,________大家的生活就有了千丝万缕的联系。

②________共有名字给村里人添了不少麻烦,________很多年来他们都不曾改名。

( 2 )在土耳其这个偏僻的小村庄里,为什么通信机密得不到保护?从文中找到答案,用“________”画下来

( 3 )文章第________自然段至第________自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为________段。

( 4 )想一想,为什么很多年以来,村里人都不曾改掉共有的名字?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在成长的道路上,除了家人的陪伴,你一定还遇到过许多人,比如博爱儒雅的老师、活泼阳光的同学、善良友好的邻居……请选择一位你熟悉的人,想想你们之间发生过什么让你印象深刻的事情,把他(她)最突出的特点写下来。题目自拟,写出真情实感。
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