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2021年杭州市采荷第一小学钱江苑校区四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
在横线上填写合适的名句或诗句。
( 1 )人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“________,________?”
( 2 )“________,________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
( 3 )苏轼用“________,________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
( 4 )唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“________,________”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
( 5 )宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________,________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
二、 填空题(分值:20分)

在横线上填上恰当的词语。

清理______ 疏通______

整理______ 疏散______

增加______ 增添______

《纪昌学射》中,飞卫要纪昌练眼力,一是______,一是______。这则寓言告诉我们______。从另一个角度,我们还可以体会到______。

我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。______

②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦 、勇敢的母鸡形象。______

按照课文看拼音写词语。

ɡuì

chánɡ

róu

______花

羊______小路

______韧

 jiǔ

zhēn

shū

______歌

______藏

______理

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

登飞来峰

【宋】王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

( 1 )这是一首哲理诗,其主要特点是哲理的诗化,诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。
( 2 )“自缘身在最高层”一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个更好?为什么?
( 3 )这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?
( 4 )写出与“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(或格言、成语)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

李子核

妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一只李子,赶快塞进嘴里去。

听完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一只,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”

大家说:“没有!”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”

妈妈看了看瓦尼亚,和颜悦色地说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有壳,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”

家人都笑了,而瓦尼亚却哭了。

( 1 )从文章中我积累到“脸色苍白、________“(填四字词语)等描写人物神态的词语。
( 2 )瓦尼亚很想尝尝李子,文本有句话写得特别传神,我要把它抄下来与大家分享。
( 3 )读完文本我发现前后两次写到瓦尼亚的脸色,“脸红”是因为________;“苍白”是因为________。
( 4 )妈妈说吞食李子会送命,是为了________。
( 5 )找出文中的比喻句,写在下面的横线上,并按要求填空。

________。这句话中把________比作了________。说明此时瓦尼亚感到________。

( 6 )当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外,一家人笑了,而瓦尼亚却哭了。你认为一家人“笑”的是什么?瓦尼亚为何又“哭”呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

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