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2021年南京市长江路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。
( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________?
( 3 )生当作人杰,________。
( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________?
二、 填空题(分值:20分)

《题西林壁》这首诗中,有三组反义词,分别是:

______—______,______—______,______—______。

选词填空。
( 1 )隐蔽 隐藏 隐瞒

①犯了错误我们要勇于承认,绝不________

②别的昆虫大多在临时的________所藏身。

③青草丛中________着一条倾斜的隧道

( 2 )不是……而是…… 既……也…… 不光……还……

①蟋蟀的出名________由于它的唱歌,________由于它的住宅。

②他________不能动弹,________不能睡觉。

③蝙蝠夜里飞行,靠的________眼睛,________用嘴和耳朵配合起来探路的。

把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

______每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄里来。

______当地居民把它称作礼鸟。

______投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。

______非洲某地有一种十讨人喜欢的小鸟。

______将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

给划线的字选择正确的读音写在括号里。

jì xì 关系 ______ 系 ______绳子 联系 ______

xīng xìng高兴 ______ 兴 ______高采烈 兴 ______奋

huán hái还
______有 归还 ______ 还 ______是

三、 连线题(分值:10分)
诗句连线。

一道残阳铺水中 天下谁人不识君

梅须逊雪三分白 长河渐落晓星沉

云母屏风烛影深 雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回

莫愁前路无知己 半江瑟瑟半江红


四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《暮江吟》,回答问题。

暮江吟①

唐 白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。

注:①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。②真珠即珍珠。③可怜:指可爱。

( 1 )《暮江吟》描写了四种景物:________,________,________,________。
( 2 )残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
( 3 )在《暮江吟》中作者把________比作________,因为他们都是________,把________比作________,因为他们的形状都是________。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

女娲造人(节选)

一天,女娲来到河边。在静静的水面上看见了自己的例影。这时,她才猛然醒悟到,如果世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以排解孤独和寂寞吗?于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

女娲挖了大量黄泥。掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。她劲头十足,不停地掺水和泥,担出各种各样的人。他们容貌不同,性格相异,毕止有别。

女娲心中充满温暖,兴奋激动。捏出一个又一个的泥娃娃。日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上( )几根藤条,( )一根神奇的绳子。把绳子的一头( )水中,一头( )手上,然后用力一挥,搅浑了水中的泥浆,再使动一抖,顿时。满河的泥浆四处飞溅,泥点落到哪里,哪里就跳出一个个,一群群的活人。没过多长时间。整个世界都布满了人。

( 1 )选择恰当的动词,填入第三自然段的括号内。(填序号)

A.抛到 B.编成 C.摘下 D.牵在

( 2 )下列关于选文的说法,不恰当的一项是( )
A: 故事的起因是女娲想让世间有许多和自己一样的生命,以排解孤独和寂寞
B: 女娲因为工作繁重.便用绳子甩泥浆的方式造出大量的人
C: 这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源
D: 这篇神话的神奇表现在女娲具有捏土成人,洒泥成人的神力
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。

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