2021年深圳市园岭实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗。

鹿柴

______ ______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给划线的字选择正确的读音。

①一阵闷______（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。闷______（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。

②潮过后，江面上依旧风号______（A．háo B．hào）浪吼。

2、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

居然______ 吸取______ 似乎______

笔直______ 发颤______ 鼓励______

3、[查看原题]

写出下列句子所使用的修辞手法。
( 1 )宽阔的钱塘江横卧在眼前。________
( 2 )江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。________
( 3 )午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。________
( 4 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。________

4、[查看原题]

查字典

“融”字部首是______ ，总笔画是______ 。

“伐”字的读音是______ ，第二笔是______ 。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

想一想，连一连。

尺有所短谬以千里病从口入驷马难追

机不可失时不再来一言既出比下有余

差之毫厘寸有所长比上不足祸从口出

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]诗歌鉴赏

夏日绝句

________________，________________。

至今思项羽，不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者，表达了作者的________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读理解。

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

( 1 )写出下列词语的近义词。

笔陡——________ 奋力——________

( 2 )文章开头说“爬天都峰”，为什么不用“登天都峰”？
( 3 )如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字？
( 4 )文中的“终于”是什么意思？说明了什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]抒发内心的世界。

选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “做回自己” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】B 【第2空】A 【第3空】A
2、	【第1空】竟然【第2空】汲取【第3空】好像【第4空】笔陡【第5空】发抖【第6空】鼓舞
3、	( 1 )【第1空】拟人 ( 2 )【第1空】夸张 ( 3 )【第1空】比喻 ( 4 )【第1空】比喻
4、	【第1空】虫【第2空】16 【第3空】fá 【第4空】竖