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2021年武汉市钢城第十九小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
读古诗《暮江吟》,根据课文内容填空
一道残阳铺水中,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 dǎo xià | yǔ lù | qíng jǐng | yán lì | ______ | ______ | ______ | ______ | qǐng qiú | hěn xīn | jīng pí lì jié | ______ | ______ | ______ |
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在横线上填入合适的词语。 ______的生活 ______的工作 ______的云霞 ______的石浆 ______奔月 ______治水 ______闹海 ______尝百草 |
写出下列词语的近义词。 摇动______ 救护______ 身体______ 保护______ 巨大______ 打斗______ |
选词填空。 继续 持续 连续 陆续
下课铃响了,同学们______走出教室。
接完电话后,妈妈______给我讲题。
这场战斗______了三天三夜。
我已经______三年被评为“优秀少先队员”。
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三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。
江 雪
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
( 1 )请解释整首诗的大意。( 2 )这首诗的中心思想是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭功夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布 经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子 一套旧衣服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来,一针过去,针针显得那欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我在一旁仔细地瞧:简直看呆了!
妈妈的手既平凡,又不一般,我喜爱妈妈的手!
( 1 )给第4自然段没加标点的部分加上标点。
( 2 )第4自然段下划线的字用得不合适,请你改过来。
( 3 )妈妈的手“平凡”表现在哪里?
( 4 )作者说妈妈的手“又不一般”,除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在哪里?
( 5 )为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者都用了哪些事例?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作
题目:_____________真美
提示:在你的周围,肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇,有热闹的街道或公园等,选一处你喜欢的景色写下来。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】半江瑟瑟半江红
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】倒下 【第2空】雨露 【第3空】情景 【第4空】严厉 【第5空】请求 【第6空】狠心 【第7空】筋疲力尽
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| 2、 | 【第1空】幸福 【第2空】艰难 【第3空】五色 【第4空】黏稠 【第5空】嫦娥 【第6空】大禹 【第7空】哪吒 【第8空】神农
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| 3、 | 【第1空】晃动 【第2空】救助 【第3空】身躯 【第4空】保卫 【第5空】庞大 【第6空】搏斗
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| 4、 | 【第1空】陆续 【第2空】继续 【第3空】持续 【第4空】连续
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )所有的山上都看不到飞鸟的影子,所有的小路上,都没有了人的踪迹。 一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁,独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。
( 2 )
这首诗的中心思想是表达了作者遇到挫折后不屈服,面对穷困与大自然抗争的顽强不屈的精神。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 ) , ; , , ; , 。
( 2 )裁剪
( 3 )妈妈的手“平凡”表现在手是粗糙的,手背上有几根明显的青筋,乍一看,没什么稀奇的。
( 4 )除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在还很灵巧。一块布,经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子;一套旧衣服,经它拼凑,就能改成为我喜欢的新衣;几个线团,经它编织就成为漂亮的毛衣。
( 5 )为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者写了妈妈把空地变为菜地,还用了买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间等事例。

六、 写作题(分值:30分)答案
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