语文360

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2021年北京市西城区半步桥小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
语文实践作业:走进古诗文。
( 1 )诗句与友谊。

①浮云游子意,________。

②劝君更尽一杯酒,________。

③我寄愁心与明月,________。

④正是江南好风景,________。

⑤海内存知己,________。

( 2 )诗句与花。

①春色满园关不住,________。

②接天莲叶无穷碧,________。

③________,凌寒独自开。

④________,悠然见南山。

( 3 )诗句与鸟。

①两个________鸣翠柳,一行________上青天。

②无可奈何花落去,似曾相识________归来。

③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。

④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。

二、 填空题(分值:20分)

给下面的字加偏旁变成新字,再组成词。

店______ ______ 空______ ______

连______ ______ 辛______ ______

在括号里填上合适的词语。

一条______ 一个______ 一句______

一道______ 一堆______ 一排______

读《九寨沟》,根据课文内容填空
______,______,______,______……九寨沟真是个充满______的人间仙境啊!
下面问题的特点是什么?请选一选,并回答可以帮助理解课文内容的问题。


小组问题清单

A.“呼风唤雨”在文中是什么意思?20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪?

B“千里眼”顺风耳'和腾云驾雾的神仙”在现代指什么?

C.科技发展是利大还是弊大?


( 1 )不影响对课文内容的理解的问题是________,可以引发深人思考的问题是________。
( 2 )可以帮助理解课文内容的问题是________。我对这个问题的回答是:________。
三、 连线题(分值:10分)
用线把下面的内容搭配起来,并根据情境写诗句。
( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉

嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来

梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心

一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香

( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才,就要详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。


( 1 )本诗的作者是________朝的诗人________。
( 2 )解释下列词语。

使:________

朝雨:________

客舍:________

浥:________


( 3 )下面理解不正确的一项是( )
A: 这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自有深挚的惜别之情。
B: 这首诗编入乐府,成为最流行、传唱最久的歌曲。
C: 这是一首送朋友去西北边疆的诗。
D: 这首诗描画了一幅秋季送别图。
( 4 )体会“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”两句诗的意境。
( 5 )后两句表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

信

贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。

在春天里,他尽情地玩着,唱歌、跳舞、捉迷藏……

夏天来了,他还是尽情地玩着。

有一天,小白兔托人给他捎(shāo)来了一封十万火急的信。小松鼠打开一看,信封里除了一片秋天的枯叶外,什么也没有。他仔细看了一下,枯叶的右边有一个小小的“?”。

小松鼠的脸红了,一直红到脖子根。他不由得想起了去年秋天和冬天他四处借粮的狼狈情景……

小松鼠撕下了带问号的半片枯叶,并把它贴在屋里的墙上。在另外半片枯叶上,他画了一个“!”,放进信封里又让人捎给小白兔。

第二天一早,小松鼠_____________

( 1 )联系上下文,想一想“十万火急”是什么意思。

( 2 )想一想,填一填。

“?”是小白兔在对小松鼠说:________

“!”是小松鼠在对小白兔说:________

( 3 )第二天一早,小松鼠会做些什么呢?在文中的横线上写一写。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目:捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……,也可以自拟题目。试试吧!

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