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2021年北京朝阳区第二实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。










léi dá


wén zi


jí shǐ


líng qiǎo


shéng zi


______


______


______


______


______


cāng ying


zhèng míng


yán jiū


mó fǎng


xiǎn shì


______


______


______


______


______


kē xué jiā


jià shǐ yuán


______


______


选字组词。

缘 原 圆 园

姻______ ______因 ______圈 公______

辨字组词。

戎______ 尝______ 竞______ 唯______

戒______ 常______ 竟______ 维______

理解下划线词语的意思。
( 1 )我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

初读这句话时,可以推测“憧憬”和________的意思相近。查字典后,可以知道“憧憬”的意思是________。

( 2 )我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。

这句话中的“依然”和________的意思相仿。

三、 连线题(分值:10分)
给划线字选择正确的读音连一连。

jì 联系 xiáng 投降
shào 多少

xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗,完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?( )
A: 翻过
B: 偷看
C: 飞进
D: 唱
( 2 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A: 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光,蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面
B: 这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往
C: 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵
D: 作者由窗外写到窗内,读起来很有层次
( 3 )读了这首小诗。我仿佛看到________,仿佛听到________,仿佛闻到________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头( )两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑( )跑( ),活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。这就是荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,骠悍强壮,腿粗如桩,鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人。
( 1 )写出下列词语的意思。

①极目远眺

②仪态端庄

③绿意盎然

( 2 )短文中有一个表示“看”的意思的词,它是________ ,你还知道哪些表示“看”的意思的词语,请试着写几个。________

( 3 )a、短文中有几个比喻句,请用横线画出来,并选择你最喜欢的一句摘抄下来。________

b、摘抄的这个比喻句是把________ 比做________ 。

( 4 )第一段主要写了________ 。这段是围绕“________”这句话来写的。

( 5 )为文中所缺外填上合适的连词。

一头头________两色的奶牛 跑________跑________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:一件令我心动的事

要求:(1)有详有略地将事情叙述清楚;(2)中心明确,语言流畅,情感真实;(3)400字左右。

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