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2021年佛山市顺德区龙江实验学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
在横线上填写合适的名句或诗句。
( 1 )人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“________,________?”
( 2 )“________,________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
( 3 )苏轼用“________,________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
( 4 )唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“________,________”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
( 5 )宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________,________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
二、 填空题(分值:20分)
把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。

①______达理 ②______叹气

③______连不______ ④______头______气

Ⅰ春雨______地下了三天。

Ⅱ我数学没有考好,______地回到家里,妈妈看了我的卷子______,直皱眉头。

Ⅲ她是一个______的好老师。

选择正确的读音

爱抚(fú fǔ)______ 洗刷(shuā shuàn)______ 频道(pín píng)______


比一比,组词语。

纪______ 改______ 核______ 善______ 益______

记______ 政______ 该______ 恙______ 溢______

辨字组词。

豪______ 尤______ 震______

毫______ 犹______ 振______

三、 连线题(分值:10分)
我会连。

书写得 很漂亮 颐和园 西藏

相处得 很工整 兵马俑 河南

照顾得 很融洽 龙门石窟 北京

打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]重点段落品析。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )比喻句是:________。
( 2 )“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是: ________。
( 3 )本诗描写了两幅景象,一幅是________;一幅是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

追太阳(节选)






①连锦的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,连人似乎也笼罩在潮乎乎的水汽里,让人难耐。

②小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈……孩子的快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。

③又一阵雨来,他便被我“捉”回家了。他突然问我:“姐姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙我了纸笔来,他握笔在手,开始作画。

④他先画一栋房子,房子歪歪扭扭的。上面开满了门和窗。

⑤“亮亮,为什么画这么多的门和窗啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好,小猫、小豹进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:“你大概准备开动物园了吧!”

⑥他又开始画树和花。树们很不规矩地挤在一起,高的錘的,胖的瘦的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插滿头,花朵儿小果子似的挂着。后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又唰唰几笔,给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头也不抬地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来了。”说着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。

⑦感动童心,童心是充满阳光的。在他们那里,无论天空如何阴森,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里……


( 1 )根据短文内容,概括短文讲述的事情。
( 2 )阅读短文,从“内容”或“写法”的角度提出问题。

(提问角度:________)________。

( 3 )第②段中,作者对孩子们进行了________和________描写,使我们体会到________。
( 4 )阅读短文,在右侧空白处作一个批注。
( 5 )画横线的句子中,“霎时”一词去掉后表达的意思一样吗?为什么?
( 6 )谈谈你对面“ ”的句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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