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2021年深圳市观澜街道库坑小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
在横线上填写合适的名句或诗句。
( 1 )人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“________,________?”
( 2 )“________,________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
( 3 )苏轼用“________,________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
( 4 )唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“________,________”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
( 5 )宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________,________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

着zhe______ 中 zhōng______ 将jiāng______

zháo______ zhòng______ jiàng______

给下面的加划线的字选择正确的读音。

琵琶______(bí pí) 葡萄______(tao táo) 飞将______(jiàng jiāng)

醉卧______(zuì zhuì) 秦时______(qíng qín) 长征______(zhēng zēng)

给画线字的选择正确注音。

隐(yǐn yǐng)______蔽 丝毫(hào háo)______ 挖掘(jué juē)______

慎(shèn shèng)______重
搜(shōu sōu)______集
倾(qīng qīn)______斜

骤(zòu zhòu)______雨
布置(zhì zì)______

把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①若有________ ②为之________ ③________忘怀 ④________不解

⑤热闹________ ⑥________右盼 ⑦光________门楣 ⑧中华不________

( 2 )小明上课没有养成好习惯,上课总是________。
( 3 )对她莫名其妙的行为,我________。
( 4 )“正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警门前围着一群人。”句中与看有关的成语是________,根据提示,写出不同的“看”。

聚精会神地看________ 恭敬地看________

从低处望上看________ 目光迅速地向四周看________

( 5 )词语⑧中所填的汉字的意思是( )。
A: 摇动,挥动
B: 振动
C: 奋起,振作
( 6 )词语⑥中所填字的意思是( )。
A: 拜访
B: 照顾,注意
C: 回头看,泛指看
D: 文言连词,但,但是
( 7 )________的意思是因为有疑问而困惑不能理解,它的反义词是________。
( 8 )节日的广场上________,人山人海,处处洋溢着喜庆气氛。
( 9 )老人________地看着这座古桥,面露微笑,似乎想起了以前桥上的故事。
( 10 )仿照画横线词语的结构,再写两个词语:________、________。
( 11 )选词填空:“为什么地球上有的冰川正在消失?”我________地问妈妈。
三、 连线题(分值:10分)
古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连。

曹冲
灌水取球

司马光 称象

孔融
让梨

文彦博 砸缸救人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________________,________________。

( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________,________。

( 2 )解释词语:

①题:________

②缘:________

③不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题

校园秋色

今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树木洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。

突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

( 1 )选出划线字的正确读音。

弯曲________qū qǔ 张牙舞爪________zhuǎ zhǎo

( 2 )“信”的意思有:A.信用;B.相信;C.随意;D.消息。文中的“信步”应取第________种解释,“信息”应取第________种解释。

( 3 )仔细读短文第三自然段,这一段描写了花圃里的菊花,写出了菊花的________和________。

( 4 )这篇短文表达了作者_____的感情。

A: 喜爱校园
B: 热爱秋天,赞美秋天
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

校园生活是个万花筒,四年来,它承载着我们多少抹不去的记忆:在校园里,我们学会了许多本领,懂得了很多道理,还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事,写一篇记叙文,题目自拟。

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