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2021年北京市石景山区金顶街二小四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
日积月累。 ( 1 )好问则裕,________ ( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。 ( 3 )智能之士,________,________。 ( 4 )________,孰能无惑? |
二、 填空题(分值:20分)
根据词语的意思写出相应的词语。 ①趁人不防备的时候。______ ②形容没完没了地抱怨、诉说。______ ③凄凉悲惨。______ |
把词语补充完整,并从中任选两个词语写一句话。 ______不解 难以______ ______所思 热闹______ 左顾______ 精疲______ |
选出下面词语中“观”的意思。 “观”:A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识或看法
观潮______ | 壮观______ | 观众______ | 观赏______ | 观点______ | 奇观______ |
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比一比,再组词。 戎______ 诸______ 竞______ 唯______ 常______ 猪______ 者______ 竟______ 难______ 尝______ |
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。 严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]背写《凉州词》,回答问题。葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
( 1 )诗的作者是________朝的________。
( 2 )这首诗属于
诗。
A: 送别诗
B: 边塞诗
C: 写景诗
( 3 )中“莫”的意思是:________。
( 4 )首诗主要描写了________的场面,表达了将士们________的情怀。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
棉花
①棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。
②棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美,却另有所在。
③她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上的。
④她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。
⑤她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。
⑥她无私:自己饱受大自然的风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……
⑦棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美、纯朴的美、持久的美……
⑧我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。
( 1 )文中的“她”指的是________,这样写的好处是________。
( 2 )棉花的美另有所在,具体表现在她的________、________、________、________。
( 3 )读第②自然段中划线的词,我体会到________。这段话在文中起________作用。
( 4 )“我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是( )
A: “我”希望人间都知道棉花的美,天下到处都种上棉花。
B: “我”希望人间都知道棉花的美,人人做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。
C: “我”敬仰棉花,“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美,达到家喻户晓,人人皆知。
( 5 )读第⑦自然段,联系实际谈谈你的正解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
在你的周围,肯定有的人给你留下了深刻的印象,她(他)也许帮助过你,也许伤害过你,请你以“难忘的她(他)”为题,写一篇400字左右的作文。注意要抓住人物的特点,通过一两件事写出来。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】自用则小 ( 2 )【第1空】博学之 【第2空】慎思之 【第3空】笃行之 ( 3 )【第1空】不学不成 【第2空】不问不知 ( 4 )【第1空】人非生而知之者
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】趁其不备 【第2空】如怨如诉 【第3空】凄惨
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| 2、 | 【第1空】迷惑 【第2空】忘怀 【第3空】若有 【第4空】非凡 【第5空】右盼 【第6空】力竭;写话:老师的教导,我们至今难以忘怀。
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| 3、 | 【第1空】A 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】A 【第5空】C 【第6空】B
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| 4、 | 【第1空】戎马 【第2空】诸事 【第3空】竞赛 【第4空】唯一 【第5空】经常 【第6空】养猪 【第7空】作者 【第8空】究竟 【第9空】困难 【第10空】品尝
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】唐
【第2空】王翰
( 2 )B
( 3 )【第1空】不要
( 4 )【第1空】战士们在出征前痛快饮酒
【第2空】豪情壮志

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】棉花
【第2空】用拟人的手法,把棉花当成人来写,更生动;更好地突出了棉花所具有的高贵品格;写花其实是在写人,借物喻人,托物言志
( 2 )【第1空】坚强
【第2空】团结
【第3空】纯净
【第4空】无私
( 3 )【第1空】棉花很平凡,也很与众不同,她的美另有所在
【第2空】承上启下
( 4 )B
( 5 )这段话照应文章开头,赞美了棉花虽不是花却有着比花更美的内在美、纯朴美,这种美是一种不因时间、外形而改变的持久的美,是真正的美。借物喻人,点明文章的中心。

六、 写作题(分值:30分)答案
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