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2021年太原市九一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

饶______ 综______ 具______ 普______

浇______ 宗______ 俱______ 谱______

填上合适的词语

______的事业 ______的理想 ______的新苗

______地编织 ______地洒水 ______地祝愿

填字组词,对号入座。

彤云______ ______ ______妆______砌

五______十______ 万______俱______

①下雪前密布的阴云。______

②形容四周非常寂静,没有一点声音。______

③用纯白的脂粉装饰,用洁白的玉石砌成。______

看拼音写汉字。






guī cháo


lú wěi


luó liè


zhàn


mián


______


______


______


霸______


睡______


三、 连线题(分值:10分)
给划线字选择正确的读音连一连。

jì 联系 xiáng 投降
shào 多少

xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

观书有感

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

( 1 )“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
( 2 )根据意思,写出相对应的诗句。

问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。________

( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

________溪水,流着________和________的香味,流着________。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多________花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

……

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些________的小星星,好像也在天上走着,走着……

多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

( 1 )把文中横线上的内容补充完整。

①________溪水,流着________和________的香味,流着________。

②哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多________花瓣……

③啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些________的小星星,好像也在天上走着,走着……

( 2 )“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?
( 3 )“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
( 4 )明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
( 5 )作者描写了月光下的哪些景物?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”你有帮助过别人的经历吗?如果有,是在什么时候,什么情况下帮助他人的?你们之间是怎么说的、怎么做的?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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