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2021年上海市浦东新区联丰小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。默写李商隐的《嫦娥》第一、二句诗。

______

______

二、 填空题(分值:20分)
照样子,填一填。

金→(钅)→(铁) 衣→______→______ 耳→______→______

穴→______→______ 竹→______→______ 足→______→______

读拼音,写汉字。





xùn chì

sài

cuī

jié

xiànɡ

______

出______

______促

______出

______羽

yí huò

sù

huái

zàn

xiào

______

严______

______念

______扬

______果


给加线的字选择正确读音。
( 1 )蔡桓(yuán huán)________公听了很不高兴,没有理睬(chǎi cǎi)________他。
( 2 )皮肤病用热水敷(fū fú)________烫(tàng tāng)________就能够治好。

看拼音写词语。

diē dǎo

rèn pínɡ

xìnɡ ɡé

tān wán

méi huā

ɡǎo zhǐ

______

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,给下列形容“人不可貌相”的词语选择恰当的解释。(选做题)

金玉其外,败絮其中
外表上好像很强大,实际上很空虚

绣花枕头
比喻外表很好,实质很糟

外强中干
空有其外表,不实在

徒有其表
比喻徒有外表面无学识才能的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

元日

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

( 1 )《元日》的作者是________代文学家________。
( 2 )“元日”指的是农历________月初________。
( 3 )给文中划线的词语选择正确的解释。(填序号)

①屠苏________

A.一种酒 B.地名

②新桃________

A.果树 B.桃符,春联的前身

( 4 )根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹喜庆)

( 5 )这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?________

①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

生命如花

①今年暑假。我因为扁桃体发炎住进了市儿童医院。

②这天。我和妈妈一不留神上到了19楼。刚进入19病区的走廊,我们就发现这里的气氛有些异样。家长们面色凝重。两个男孩子笑着、跳着从我们身边跑过。一个看上去六七岁,一个也就八九岁的样子。他们戴着口罩,头上还戴着头套。

③"咦,为什么这个病区的小朋友要戴口罩和头套?”我嘟囔了一句。我的话提醒了妈妈。她指着墙上的病区指示牌,脱口而出:“哦,原来这里是血液肿瘤病区。”我恍然大悟。这里的儿童大多身患绝症。他们的头发因为化疗而掉光了,只好戴上头套。而戴口罩是为了避免交又感染,防止病情加重。此时看着他们嬉闹的样子,我鼻子酸酸的,心里猛地沉重起来,不禁为他们伤心。

④我和妈妈默霞地走着,不经意间路过一间病房,病房里的一幕让我停下了脚步。一个12岁左右的女孩静静地倚在病床上,手臂无力地耷拉在床边,腿微弓着,手臂与腿瘦得简直皮包骨头!然而,她却面带微笑,与她母亲交谈着。似乎在讲什么有趣的事情。她的母亲总爱地望着她。一切都是那么温馨、祥和。谁能想到这个女孩经受了怎样的痛苦、怎样的折磨?可她却一脸轻松。面对病魔如此坦然。我的眼睛有些温润,耳边传来妈妈的话语:“生命,有时很脆弱,但此刻,它是坚强的。”

⑤是的,生命是脆弱的。短暂的,就像花几一样。望着那嬉闹的身影、微笑的面容,我看到了——他们的确是坚强的。
他们经受了风吹雨打,顽强挺立。努力成长,让自己短暂的生命之花开出最绚丽的一刻。

⑥想到这里,我猛然拉住妈妈的手说:"_________”妈妈欣慰地看着我。我们相视一笑,怀着对他们深深的敬意和祝福走出了19病区。

( 1 )短文写了“我”亲身经历的一件事,事情的起因是________,经过是________,结果是________。
( 2 )“我”的心情变得“沉重”伤心”,是因为( )。
A: 看到两个男孩子笑着、跳着
B: 看到女孩手臂与腿瘦弱得皮包骨头
C: 看到女孩微笑着与她母亲交谈
D: 知道19病区的孩子们大多身患绝症
( 3 )画横线的句子中两个“怎样的“强调了________。
( 4 )联系上文,在文中第⑥段的横线上补充“我”的语言。
( 5 )读读第⑤段,结合短文内容,谈谈你对题目“生命如花”的感悟。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一个________”为题,写一篇文章,不少于400字。

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