| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
1、[查看原题] 语境注音我能行。 ①这件作品很重______要，你需要重______新画。 ②小红很不诚实，假______装生病请假______休息，结果却去游玩了。 ③在北京奥运会上，刘子歌凭着一股冲______劲儿冲______在了最前面，并破了世界纪录。 |
2、[查看原题] 根据课文《开天辟地》内容填空 盘古以他的______，化生出世间万物。传说他临死时，口中呼出的气变成了______，______变成了轰隆的雷霆，左眼变成了______，右眼变成了______，隆起的肌肉变成了______，______变成了奔腾的江河，筋脉变成了______，皮肤变成了______，就连______也变成了______。 |
3、[查看原题] 找出不同类的词语。 ( 1 )鸽子、老鹰、喜鹊、蝙蝠、乌鸦 ________ ( 2 )鲜鱼、鲤鱼、青鱼、鲢鱼、鲫鱼 ________ |
4、[查看原题] 读下面的句子并填空。 ( 1 )当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 这句话把________当人写，并说出它会________。 ( 2 )江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。句子运用了________的修辞手法，突出了________。 ( 3 )是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了________的修辞手法，有________的作用。 |
1、[查看原题] 把下面的生字和相应的拼音连起来。 mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn 坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠 |
嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
______，______
《嫦娥》的作者是______代诗人______，他与______并成为“小李杜”。这首诗歌表达了诗人______的心情。
课内阅读。
爱我中华
五十六个星座五十六枝花，
五十六个民族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言汇成一句话：
“爱我中华！”
爱我中华，健儿奋起步伐。
爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
爱我中华！
五十六个民族兄弟姐妹，
五十六种语言汇成一句话：
“爱我中华！”
比喻 排比 拟人
①五十六个星座五十六枝花。________
②爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。________
( 4 )读完短文，你有什么感想？
