| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛，________。 ( 2 )但使龙城飞将在，________。 ( 3 )________，古来征战几人回。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整，并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________情________理 ________到________头 唉________气 ________头________气 接连________ 踱________踱________ ( 2 )表现人物心情的词有：________、________。( 3 )选词填空。 我有一位________的老师，在我________的时候她会安慰我，给我勇气。 |
2、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 万里长征人未还（huán hái）______ 还（hái huán）______来就菊花 但是龙城飞将在（jiànɡ jiānɡ）______ 将（jiānɡ jiànɡ）______军 不教胡马度阴山（jiào jiāo）______ 教（jiāo jiào）______课 |
3、[查看原题] 选字组词。 [潮 朝] ______水______阳 [堤 提] ______包______岸 [沸 拂] ______动______腾 |
4、[查看原题] 选出下划线字的正确读音。 岀塞（sāi sài）______ 塞住（sāi sài）______ 还有（huán |
1、[查看原题] 试着把词语和意思连起来。 舒适 肢体不能活动。 僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。 青苔 在监狱中被囚禁的人。 囚犯 给人以安乐舒服的感觉。 |
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法，画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
( 1 )小鸟们在争论一个什么问题？瞧________ 争论________
( 3 )小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？①小白鸽说：________
②小燕子说：________
③麻雀说：________
④小黄莺说：________
( 4 )小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？题目：___________的____________
要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。
