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2021年郑州市二七区棉纺路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列名句补充完整。
( 1 )空山不见人,________。
( 2 )生当作人杰,________。
( 3 )人非________,________无惑?
( 4 )八月暖,________,十月________。
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的词语填空。
( 1 )渴望 希望

①身处绝境的白血病患者多么________得到社会的救助呀。

②我衷心的________2008年北京奥运会圆满成功。

( 2 )亲切 急切

①我________地等待着医院化验单上的结果。

②老师的________关怀,让我感到无比温暖。

我会查字典。
( 1 )“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典,应先查________部,再查________画;它是一个多音字,在这个句子中应读________。我还能写出它的另一个读音:________,组词:________。
( 2 )“曲”是________(独体字 半包围结构),如果按部首查字法查字典,应查________。它有两个读音:qū和qǔ,写出下列句中“曲”的读音。

①一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。________

②碧绿的池塘边上,有一条弯曲的小路。________

写出下列词语的反义词

熟悉______ 说谎______ 家喻户晓______ 希望______ 信任______

读下面的句子并填空。
( 1 )当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

这句话把________当人写,并说出它会________。

( 2 )江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

句子运用了________的修辞手法,突出了________。

( 3 )是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法,有________的作用。

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明....

然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉.....

(选自《百年新诗代表作现代卷》)

( 1 )诗歌中鸟儿歌唱土地、________、________和黎明,其中“土地”象征________“黎明”象征着________。
( 2 )文中的省略号表示________,破折号表示________。
( 3 )判断题,用“正确”“错误”表示。

①“无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。

②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。

③“为什么我的眼里常含泪水?”中的“我”指鸟。

( 4 )诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”,你是如何理解这句话的?
( 5 )这种诗歌流露了作者怎样一种感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

青海湖

青海湖到了,我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷(juàn juǎn)。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花, 在这绿色和黄色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛( zàn zhàn),也蓝得温柔恬雅。那蓝锦(jǐn jǐng)缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝,是因为湖面高出水平面3197米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水晶莹明澈。

抬眼望去,在雨后特有的万里无云的晴空下,是一片碧绿的草滩,草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向远方……草滩上那几头漫步的牦牛,显得分(fēn fèn)外悠闲。我独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉, 任心湖在关中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却被青海湖的质朴所震慑(shè),原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣(hān)畅淋漓地挥舞着最大的画笔,(一抹黄、一抹绿、一抹蓝)……尽情泼洒。因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。

谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?

啊,青海湖,梦幻般的湖!

( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。

画卷________(juàn juǎn) 深湛________ (zàn zhàn)

锦________ (jǐn jǐng) 缎 分________(fēn fèn)外


( 2 )联系上下文,写出下列词语的意思。

震慑:________

酣畅淋漓:________

( 3 )第一自然段中画横线的部分,把青海湖比做________ 、________ 。这样写突出了青海湖的________特点。
( 4 )读第二自然段,想想,“一抹黄”、“一抹绿”、“一抹蓝”分别指:黄灿灿的油菜

花、________和________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。

生活中,除了家人之外,你一定遇到过许多有特点的人,温柔的老师,活泼的同桌,热心的阿姨,负责的清洁工爷爷……请你抓住人物特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。题目自拟,做到条理清晰,语句通顺,写出真情实感。(不得少于300字)

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