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2021年菏泽市牡丹区第八小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)

名言警句活学活用。

( 1 )读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________，________。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，________”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：“________，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说：“________，________”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。

( 2 )古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“________，________”，《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。

老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“________，________”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“________？________”，告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。

( 3 )《三国演义》、《西游记》、________、________是我国四大古典名著。

诸葛亮的革船借箭、孙悟空的________、林冲的________等故事更是脍炙人口，千古传诵。

二、 填空题(分值：20分)
品析句子。
( 1 )众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

宙斯此时的心情可以用句中的“________”一词来概括，使我们能体会到________。

( 2 )普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

当火神试图救他时，他说话的语气是________，因为他知道________，所以他不屈服宙斯的淫威，体现了普罗米修斯________的精神。

比较下面每组句子，在意思相同的句子后面打“√”。

①进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。

进入住宅，会立即播放轻松悦耳的乐曲。______

②要想进入住宅必须要输人密码。

只要输入密码就能进入住宅。______

形近字组词

虚______

施______

谦______

虑______

拖______

歉______

读《秋天》，根据原文填空。
①秋风如同______的梳子，把田野梳得______；秋光______发亮的汗珠，______在田野闪耀。
②走在秋天，头顶有______的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地______，秋天______会向我们微笑。
三、 连线题(分值：10分)
把下面的生字和相应的拼音连起来。

mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn

坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]对比阅读，完成练习。





雪梅（其一）

卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

雪梅（其二）

卢钺

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

( 1 )《雪梅）（其一）描写的事物分别是________和________；《雪梅》（其二）描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________（gé gē），"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法，生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》（其一）后两句把梅和雪作比较，突出了梅________的特点和雪________的特点，告诉我们________的道理。《雪梅》（其二）中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

课内阅读《电脑住宅》。

住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

( 1 )文中的“它们”指的是________。

( 2 )这段话运用的修辞方法是（　　）。

A: 比喻
B: 拟人
( 3 )这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：________、________、________。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]写作大舞台。

题目 ：我喜欢的神话人物——_________

要求：①把题目补充完整；②内容要具体400字左右。

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