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2021年温州市景山小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据上句写下句。

故人西辞黄鹤楼,______。

二、 填空题(分值:20分)
填写古诗。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______,______。
照样子,写词语。
( 1 )例:(破旧)的茅屋 ________的土炕 ________的交响 ________的春光
( 2 )例:燕子(翩翩归来) 小树________ 商品________
选择划线字正确的读音。

①每天晚上,妈妈总是把床铺______(pū pù)铺______(pū pù)好。

②优美的曲______(qǔ qū)调飘荡在弯曲______(qǔ qū)的林间小路上。

“异”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。用部首查字法,先查______部,再查______画。“异”在字典中的解释有:①不同的;②分开;③另外的;④特别的。“奇异”的“异”应选第______种解释;“离异”的“异”应选第______种解释。
三、 连线题(分值:10分)
古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连。

曹冲
灌水取球

司马光 称象

孔融
让梨

文彦博 砸缸救人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]重点段落品析。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

( 1 )下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。
A: 出言不逊
B: 稍逊一筹
C: 黄帝逊位
( 2 )用自己的话说说这句诗的意思:________
( 3 )诗人借“梅雪争春”告诫人们________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课后提升

一夜的工作

何其芳

周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。

这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盖台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

我就到值班室去睡了。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。他对我说:“总理叫你去。我立刻起来,揉揉蒙昽的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。

这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走进里面去了。

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是( )劳苦,( )简朴!”

在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”

( 1 )找出文中一组近义词。

________——________

( 2 )在文中括号内填上合适的关联词。
( 3 )根据选文内容填空。

①全文围绕周总理工作________、生活________展开叙述,抒发了作者对周总理________的思想感情。写“工作劳苦”叙述了________、________、________这几个方面的具体事例;写“生活简朴”具体叙述了________、________这两个方面的具体事例。

②文中作者多处运用了对比的写法,文中将高大的宫殿式的房子和________对比,工作量如此之大和________对比,让别人抓紧时间休息跟________对比,工作如此繁重和________对比,突出强调________。

( 4 )画线句子中的“如此而已”这个词能否删去?为什么?
( 5 )“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”从这句话中你感受到了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

你一定认识很多神话和童话故事中的人物。这些人物中你最喜欢谁?请你大胆发挥想象,以“ ▲ 走到我梦中”为题写一篇习作,写清楚你们之间的经历。要求内容具体,语句通顺,写出真情实感。

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