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2021年沈阳市铁西区轻工街第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

欣慰 安慰 渴望 愿望 希望

( 1 )看到弟弟这么懂事,妈妈脸上露出了(________)的笑容。
( 2 )依依哭得这么伤心,谁去(________)一下她啊?
( 3 )一连几十天的大旱,人们都(________)下一场及时雨。
( 4 )你美好的(________)是什么呢?
( 5 )我们是祖国的未来和(________)。
读课文《老师,您好!》,在括号里填上合适的词语。
茁壮 衷心 幸福
那是甘露轻轻地洒向______的新苗。
每当看到鲜花在______地开放,
我就情不自禁地______祝愿:老师,您好!
让生字走进语境。

春日,róu hé______的风吹在脸上让人很shū fu______,爸爸带我走在家乡的zhuāng jia______地里,指着旁边的一条wān qū______的河流说:“这条小河guàn gài______了这片土地。尤其是在gān hàn______的日子里,更是作用非凡。”这条小河很清澈,偶尔能看到几条jì yú______的身影。我心中不由得zàn tàn______:“小河不愧是家乡人民的母亲河!”

看拼音,写词语。





pài chū

tú dì

qǔ qī

xí fu

yān mò

______

______

______

______

______

hàn zāi

piāo fú

qī piàn

qiú ráo

guàn
gài

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
把爱国名句与对应的人物及表达的意思用线连起来。(选做题)

位卑未敢忘忧国。
顾炎武
平凡的人也要忧国优民

天下兴亡,匹夫有责。
陆游
少年是祖国的未来

少年富则国富,少年强则国强。
范仲淹
国家兴亡,每个人都有责任

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
梁启超 把国家和民族的利益摆在首位

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏

夏日绝句

________________,________________。

至今思项羽,不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

祖父

祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。

祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖,嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀(qiǎo)。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”

孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。

祖父常常这样做,也总是把帽放在同一的地方,总是放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“__________”这样不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。

每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐笑得不得了。好像这戏还像第一次演似的。

( 1 )不是“笑盈盈”的近义词的是( )
A: 笑眯眯
B: 笑吟吟
C: 笑呵呵
D: 冷冰冰
( 2 )结合上下文的语境,在文中的横线上填写一句合适的话。
( 3 )细细品读短文第三自然段,试着回答①②两个小题。

①联系上文,画横线句中的“这一手”指的是( )

A.祖父喜欢骗小孩子,偷藏他们的帽子。

B.祖父喜欢和孩子们开玩笑,趁他们不注意,藏起他们的帽子。

C.祖父常常趁孩子们不注意占他们的便宜

②从第三段划线的字词中,你体会到了什么?

( 4 )你觉得祖父是个什么样的人?你喜欢这样的祖父吗?请结合短文内容谈谈你的看法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目:捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……,也可以自拟题目。试试吧!

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