| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写出下列句子所使用的修辞手法。 ( 1 )难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？________ ( 2 )蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。________ ( 3 )靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。________ ( 4 )那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。________ |
2、[查看原题] 我会填。 ______地喊叫 ______的猎狗 ______地奔跑 ______的声音 ______地飞舞 ______的牙齿 |
3、[查看原题] 填空 出于平时quēfá______运动，这么远的lù chéng______让我觉得jiān kǔ______极了。好不容易达到目的地，我是hún shēn wú lì______啊！ |
4、[查看原题] 给多音字注音并组词。 落 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 把下面的生字和相应的拼音连起来。 mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn 坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语:但使:________教:________
( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么？这句诗用了什么修辞方法？试分析这句诗的妙处。阅读下文，回答问题。
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
( 1 )写出每一段的段落大意。第一段：________。
第二段：________。
第三段：________。
( 2 )从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
