| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力,________。 ( 2 )一日之际在于晨,________。 ( 3 )黑发不知勤学早,________。 ( 4 )花有重开日,________。 |
1、[查看原题] 看拼音写汉字。
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2、[查看原题] 根据课文《飞向蓝天的恐龙》填空。 说到恐龙,人们往往想到______霸王龙或者______马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现______鸽子或者______孔雀。二者似乎______,但近年来发现的大量化石显示:亿万年前,一种带羽毛的恐龙______,飞向蓝天,演化出今天的______。科学家们希望能够重现这一______。随着越来越多______的发现,他们离这一愿望的实现已______了。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 补全词语,并按要求完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________耀________楣 为之________ ________顾________盼 深________简________ 斩________截________ ________楼________厦 ________琳琅 ________无畏 志存________ ( 2 )画横线的词语中含有一对反义词,请你再写出三个这样的词:________、________、________。( 3 )用画波浪线的词语写一句话。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 我能在括号里填上合适的词语。 (______)的隧道 (______)地选择 (______)地铺开 (______)的工具 (______)地学习 (______)地讨论 |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了 熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物 五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了 零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开 |
爷爷
那天,爷爷外出时遇到一次铁路事故,当时很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟,等待医生和救援人员,爷爷却自己折了一根树枝做拐杖,一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。
我很难描述爷爷刚踏入家门时,奶奶那复杂的脸色和心情。_______担心和心疼,而后突然一阵暴怒……一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里,医生仔仔细细地为爷爷做了检查,________对他说:“祝贺你,老人家,你的健康状况良好。”这时,我母亲来了,她坚决地说爷爷至少是脑震荡。爷爷的表情却未置可否。
医生走后,奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员,爷爷只是机械地点头。
铁路出事故的消息传到村里以后,几乎全村人都在等待着调查人员______的善后处理工作。当铁路上______又来人时,爷爷似乎早已忘记家人的叮咛,面含微笑迎接着来访者,又不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时,妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地说:“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑,又说:“我如果有病,就是有10万元也治不好。”妈妈愣住了,奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去,来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹息声。
当一切又复归平静时,他们发给爷爷5000元钱——他成了全村最富的人。但是爷爷到死也没明白为什么人家要给他这么多的钱。
( 1 )阅读短文,从文中找出表示下列意思的词语。①不说对,也不说不对,指不明确表态。________
②指办事要抓住适宜的时间和有利的机会。________
③没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。________
( 2 )从下列词词中,选择合适的填在文中的横线上。然后 先是 终于 最后
( 3 )“当来访者终于间到他哪里受伤时,妈妈急忙指着头向他暗示”,妈妈在暗示什么?|
情节 |
爷爷 |
奶奶 |
妈妈 |
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当爷爷遇到火车事故后 |
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坚决说爷爷有脑震荡 |
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当善后的调查人员来村里时 |
面含微笑大谈天气和收成说自己一切都好 |
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①妈妈说爷爷有脑震荡,而爷爷的表情却未置可否,是因为爷爷受伤太严重了,没听懂医生和妈妈的话。
②“爷爷似乎早已忘记家人的叮咛,面含微笑迎接着来访者,又不失时机地大谈天气和收成等。”这是因为爷爷得了脑震荡,忘记了家人说的话。
③“爷爷说,他如果有病,就是有10万元也治不好。”意思是说他没有病。
( 6 )两个人如果有相同的想法和共同的志趣爱好,很容易成为好朋友。你觉得下列选项的人物中,哪个人最有可能和爷爷成为好朋友?( )在我们读过的神话故事中,有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物,在这些人物中,你最喜欢哪个呢?如果有一天这个人物来到你身边,会发生什么样的故事呢?请你展开大胆想象,写一个好玩儿的故事。
