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2021年东莞市茶山第三小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列名句补充完整。
( 1 )空山不见人,________。
( 2 )生当作人杰,________。
( 3 )人非________,________无惑?
( 4 )八月暖,________,十月________。
二、 填空题(分值:20分)
让生字走进语境。

西门bào______被pài______去guǎn lǐ______邺县。他惩治了piàn______钱害人的巫婆和官绅,发动老百姓开渠引水,使田地不再gān hàn______。庄称得到guàn gài______,年年都获得好shōu cheng______。

查字典填空。
( 1 )“挖”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“杈”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

选词填空。

气势 气魄

这样______雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

这座山很有______。

反义词我会写。

热情——______    错误——______

白昼——______  退缩——______

三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。

猛烈地 站着 锋利的 怪物

呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿

绝望地 向前 强大的 声音

悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏

出塞

秦时明月汉时关,____________。

但使龙城飞将在,____________。

( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。
( 2 )解释下列词语的意思。

但使:________。 不教:________。

( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?
( 4 )这首诗的后两句用汉代的名将李广比喻________,歌颂他们决心________的战斗精神。
( 5 )下列内容中暗示边防多战事的一项是( )
A: 秦时明月
B: 汉时关
C: 人未还
( 6 )万里这首诗着重表现的是( )(多选)
A: 对敌人的蔑视。
B: 对国家的忠诚。
C: 一种勇往直前、无所畏惧的气概。
D: 对战争的恐惧与排斥
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题

老牛

可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。

它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它好像比往常精神一些,走出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。

那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。

而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。

( 1 )从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。

( 2 )“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。

( 3 )文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。

( 4 )读句子,选择正确答案。

它破例地不往回走,却走到近旁的田里。这是因为:________

①老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。

②老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。

③老牛神志不清,不认识往回走的路了。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:(一)我的发现
(二)观察日记

要求:①任选一题作文;②写出发现或观察的过程,适当融入自己的想法和感情。(作文纸自备)

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