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2021年北京市通州区东方小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,骚人阁笔费评章。
( 3 )八月暖,九月温,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。
( 1 )人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”

①这句话中的“之”指的是________,句子意思是:________。

②这话出自《________》故事告诉我们:________

( 2 )《西门豹治邺》讲述了西门豹巧施妙计,和群众一起________,________的故事。刻画了一个为老百姓________,________的古代官员的形象。
( 3 )《纪昌学射》这则寓言故事告诉我们:________
( 4 )西门豹的“西门”是一个复姓,类似的复姓你还知道多少,请写三个:________,________,________。
根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。______

②形容草木茂盛的样子。______

③看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。______

词语搭配

维持______秩序 工作

身体______强大 健康

心情______沉重 繁重

《雪梅》告诉我们的道理是______
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。 《扁鹊治病》 西门豹
无论学什么,都要从基本功入手。 《纪昌学射》 蔡恒公
要善于听取别人的正确意见。 《西门豹》 飞卫

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,理解感悟。

蜗牛的荣(誊 誉)

很久以前,蝎牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。

( 1 )划去括号内不正确的汉字。
( 2 )在文中找出下列词语的近义词。

害怕________ 困难________

( 3 )依照词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。

得意扬扬:________ ________

( 4 )你认为蜗牛错在哪里,把你的看法写下来。
( 5 )这则寓言告诉我们一个什么道理?正确的答案是( )
A: 得奖后不能总是惦记着奖杯。
B: 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。
C: 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

把自己家想象成一个“动物园”,把家里的每个人比作一种动物,选取每个人与动物之间最相似的几点来写,用具体的事件来突出每个人的性格特点。

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