| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________。——《尚书》 ( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
1、[查看原题] 给画线词找朋友。 ①保罗吃惊地看着这个男孩。______ ②保罗饶有兴趣地看着这个男孩。______ ③小男孩的脸上露出了喜悦的表情。______ | ||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 一______风 ______地摆动 ______的隧道 一______茎 ______地铺开 ______的工具 一______门 ______地耙扫 ______的工程 | ||||||||
3、[查看原题] 给画线字注音。
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4、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______地站立 ______地尖叫 ______地呆立 ______地逼近 ______地张开 ______地摇撼 |
1、[查看原题] 把下面的生字和相应的拼音连起来。 mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn 坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠 |
登飞来峰
【宋】王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
( 1 )这是一首哲理诗,其主要特点是哲理的诗化,诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观赏。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边观赏,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向花房外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答,同学们不言语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
( 1 )“不住口地称赞”的意思可以用短文中的成语“________”来概括。①校长苏霍姆林斯基“弯下腰,亲切地问小女孩”说明了他是一个有爱心、懂得尊重小孩子的人。
②当小女孩摘玫瑰花时,同学们的表现很平淡。
③小女孩一共得到了三朵玫瑰花,这是对她的爱心的回报。
题目:记我观察的_____________。
叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。最近一段时间,你观察了什么植物、动物,或者景物、事物,写一写这一段时间你观察的收获。先把题目补充完整,或者自己另取题目。
