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2021年武汉市东西湖区慈惠小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )秦时明月汉时关,________。
( 2 )________,古来征战几人回?
( 3 )________,死亦为鬼雄。
( 4 )莫愁前路无知己,________?
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______的红霞 ______的时期 ______的树根

______的颜色 一______朋友 一______榕树

一______船 一______绿叶 一______鸟

一______鸟叫 ______地叫着 ______地照耀

______地移动 ______地看着

把词语补充完整,并选择合适的词语填在横线上。

若______若______ 人______鼎______

风平______ ______ 山______地______

水天______ ______ 浩浩______ ______

按课文《颐和园》内容填空

进了颐和园的大门,绕过______,就来到______。______柱子,______栏杆,一眼______。……长廊的两旁栽满了______,这一种花还没______,那一种花又______。微风从左边的______,使人______。

根据课文内容填空。

梅兰芳决不在日本侵略者的统治下演出,课文讲述了这样四件事情:______,拒绝登台;香港沦陷,______拒演;______度日,拒绝演出;自伤______,拒绝演出。充分显示了梅兰芳强烈的______思想和崇高的______气节。

三、 连线题(分值:10分)
将左右两边的词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。
( 1 )默写《题西林壁》

________、________。

________、________。

( 2 )解释词语。

题:________

只缘:________

不识:________

( 3 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。
( 4 )俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。

松树的风格

①我对松树怀有敬仰之心不是从今天开始的。

②你看它不管是在悬崖间,还是在贫瘠(jí)的土地上,也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的。总之,( )有一粒种子,它( )随处茁壮地生长起来。

③它( )不需要谁来施肥,( )不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,千旱旱不坏它。它只是一味地长,长,长。松树的生命力可真强啊!这是我每看到松树产生敬意的原因之一。

④我对松树怀有敬意的更重要原因,是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的用途极广:松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料;松树也是很好的造纸原料。更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把。总之一句话,为了人类,它甘愿“粉身碎骨”。

⑤要求于人的极少,给予人的极多,这就是松树的风格。

( 1 )第二、第三自然段括号里所填的关联词语应是哪一组( )。
A: 不管……还是……;因为……所以……
B: 不管……还是;既……也……
C: 只要……就……;因为……所以……
D: 只要……就……;既……也……
( 2 )“总之一句话,为了人类,它甘愿‘粉身碎骨”,用上“粉身碎骨”更能说明________。
( 3 )写出“我”敬仰松树的原因。
( 4 )全文是围绕哪句话来写的?( )
A: 我对松树怀有敬仰之心不是从今天开始的。
B: 松树的生命力可真强啊!
C: 总之一句话,为了人类,它甘愿“粉身碎骨”。
D: 要求于人的极少,给予人的极多,这就是松树的风格。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作课堂。

近来,你留心观察了什么事物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细冋忆一下,把你的发现写下来。题目自拟。

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