| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《暮江吟》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 让生字走进语境。 ( 1 )伟大的巨人盘古jié________尽全力pī________开天地，并使天地成形，自己却lèi________得倒下了。 ( 2 )飞机jià shǐ________员必须听从地面总指挥的指令，不得wéi kàng________。 ( 3 )听说现在pú tɑo________zhú jiàn________成熟了，我正pàn________着去采摘呢。 |
2、[查看原题] 给下面句子中划线的词语选择恰当的解释。 滑：A．滑溜，光溜 B．在光溜的物体表面上滑动 C．不诚实 ①他这个人有时滑头滑脑的。______ ②游船、画舫在湖面慢慢滑过。______ ③下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。______ |
3、[查看原题] 根据课文《颐和园》内容在横线上填上适当的词语 ______的宫墙 ______的景色 ______的琉璃瓦 |
4、[查看原题] 下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在括号里。 ( 1 )①屹（yì）立 ②卵（luǎn）石 ③蝙（piān）蝠 ④探索（suǒ）（________ ） ( 2 )①驻（zhù）军 ②蜗（wō）牛 ③骤（zòu）然 ④慎（shèn）重（________） ( 3 )①劈（pī）开 ②花蕊（rǔn） ③衣襟（jīn） ④功绩（jì） （________） ( 4 )①开凿（záo） ②纠缠（chán） ③巫（wū）婆 ④骨髓（shuǐ）（________） |
1、[查看原题] 将左右两边的词语搭配起来。
|
课内阅读。
下雪的早晨
雪下着，下着，没有声音，
雪下着，下着，一刻不停。
洁白的雪，盖满了院子，
洁白的雪，盖满了屋顶，
整个世界多么静，多么静。
看着雪花在飘飞，
我想得很远，很远。
想起夏天的树林，
树林里的早晨，
到处都是露水，
太阳刚刚上升。
一个小孩，赤着脚，
从晨光里走来，
他的脸像一朵鲜花，
他的嘴发出低低的歌声，
他的小手拿着一根竹竿。
他仰起小小的头，
那双发亮的眼睛，
透过浓密的树叶，
在寻找知了的声音……
他的另一只小手，
提了一串绿色的东西——
一根很长的狗尾草，
结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。
这一切啊，
我都记得很清。
我们很久没有到树林里去了，
那儿早已铺满了落叶，
也不会有什么人影；
但我一直都记着那小孩子，
和他的很轻很轻的歌声。
此刻，他不知在哪间小屋里，
看着不停地飘飞着的雪花，
或许想到树林里去抛雪球，
或许想到湖上去滑冰，
但他决不会知道，
有一个人想着他，
就在这个下雪的早晨。
________的早晨 ________的歌声
________的东西 ________树叶
( 2 )关于这首诗的主旨，有下面三种说法：A．塑造了一个可爱的农家孩子的形象。
B．赞美大自然给孩子们带来了欢乐。
C．诗人的童年是不幸的，他向往童年的欢乐。
你赞成哪种说法？简要说明理由。
( 3 )诗歌开头写雪有什么作用？( 4 )诗中描写那个农家孩子，有写实，也有虚写。请将虚写部分找出来，并说说这样写有什么好处。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
( 1 )爬山虎的脚像________，又像________。
