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2021年西塘坨小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )返景入深林,________。
( 2 )________,自用则小。
( 3 )________,审问之,________,________。笃行之。
( 4 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《雅鲁藏布大峡谷》内容填空。

雅鲁藏布大峡谷的______无与伦比。在这里,我见到了最______的天空,最______的云彩,最______的雪峰,最______的大拐弯,最______的宝库。这里真是世界上最______、最______的地方!

补写词语。

______喜______狂 点______之______ 五______斑______ ______毛______血

______庸置______ ______空______翔 形______各______ ______不相______

填入反义词

危机——______ 通情达理——______ 垂头丧气——______

读课文《李时珍夜宿古寺》,加标点符号

______鸡肠草______庞宪______你把药包拿来______李时珍拿过药包______从里面翻出两种草______它们的叶子十分相似______但是药性不同______怎样区别它们呢______李时珍端详了一阵______各扯下一点放在嘴里咀嚼______若有所悟______

三、 连线题(分值:10分)
把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面两首诗,回答问题

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》

李白 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )“月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。

( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所表现的画面。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

神农尝百草

神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

神农来到一片草木枯黄的平地,看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来,让人们把这些种子种下去,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。

烈日(严严 炎炎)的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油(呼呼
乎乎)的有小小的硬(刺 剌),难以下咽。他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥(渴
喝)交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来,不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。

神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。

神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后,肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病。记住,叫它‘断肠草’,告诉后人……”

神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。

( 1 )在文章括号中选择正确的字词。
( 2 )文章结尾省略号表示( )
A: 说话断断续续。
B: 语言的中断。
C: 话未说完,语意未尽。
D: 静默或思考。
( 3 )神农为人类作出了哪些贡献?
( 4 )想想我们生活中有没有像神农一样的人?说说他们是怎么奉献的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:一件令我心动的事

要求:(1)有详有略地将事情叙述清楚;(2)中心明确,语言流畅,情感真实;(3)400字左右。

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