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2021年广州市新港路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )嫦娥应悔偷灵药,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
把词语补充完整。

______的草原

______的低地

______的池水

______的草原

______的低地

______的浓雾

______的地方

______的枝叶

______的五彩池

给下列句子加标点。

①他在沈阳下了车______前来接他的伯父指着一片繁华______热闹的地方______对他

说______没事可不要到那个地方去玩啊______

②______那又是为什么呢______周恩来打破砂锅问到底______

③周恩来站了起来______清晰而坚定的回答道______为中华之崛起而读书______

比一比,再组词。

暮______  径______ 贫______

幕______ 经______ 贪______

根据读音写同音字,组成词语。

qū:弯______ ______体 ______服

bó:脉______ 胳______ ______大

三、 连线题(分值:10分)
给划线字选择正确的读音连一连。

jì 联系 xiáng 投降
shào 多少

xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解:一说作“悲伤语读”,另说作“谐谑语读”。你赞成哪一种?也可再作别解,请阐述具体理由。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条.好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,甜,还有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③太阳是所有花儿的情人。所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀!一篱笆的蔷薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不甘晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落了一件云裳。饱满润泽的花瓣中.一簇簇的黄蕊在风中招摇.引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个的童话。

⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺,用嘴咬开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,终于剩下薄薄黄黄的果皮,洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。

( 1 )短文按照________顺序描写了野蔷薇的生长过程。请找出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是________。
( 2 )认真阅读第②③④段,归纳野蔷薇的特点。

①________

有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很

气味

②________

颜色

③________

④________

挨挨挤挤,满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊


( 3 )文中画横线的句子运用________的修辞手法,形象生动地描绘了野蔷薇________的特点,表达了作者________的思想感情。
( 4 )判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①从“由青转黄转红”“从涩人甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看,而且放到嘴里尝了尝。

②进入冬天,蔷薇枝叶会干枯衰败。

( 5 )画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。

请在作文中用上“这样的你,真美!”这句话,可以写一种景物,可以写一处景观,也可以写件美好的事……

要求:①题目自拟,内容具体,感情真实,语句通顺,书写规范整洁。②文中不要出现真实的校名、人名。

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