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2021年东莞市樟木头养贤小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )秦时明月汉时关,________。
( 2 )________,古来征战几人回?
( 3 )________,死亦为鬼雄。
( 4 )莫愁前路无知己,________?
二、 填空题(分值:20分)
按意思写词语。

①共同承担危险和困难。______

②彼此很好地相处。______

③形容孤单,没有伴侣。______

④指年龄已经超过了70岁。______

⑤指收获不小,有很大的收获。______

根据课交内容完成练习。

①天破地裂,整个世界陷人混乱和恐怖之中。②水神共工战败,撞断撑天的大柱子。

③天和地终于恢复平静.人类重获新生。④女蜗采石补天,斩杀黑龙,堵住洪水。

⑤女娲目睹人类痛苦的样子,决心把天和地修补起来。

( 1 )故事的起因是________,经过是________,结果是________。(填序号)
( 2 )由此,我们可以看出女娲具有________的品质。
照样子在横线上填上适当的词语。

例: 反复研究

反复______ 反复______ 反复______

例: 改变方向

改变______ 改变______ 改变______

背一背,写一写

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,______,

______,______。

三、 连线题(分值:10分)

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《凉州词》,回答问题。

凉州词

(唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯:这里指很精致的酒杯。

③催:催促欢饮的意思。

④沙场:指战场。

( 1 )古时描写战争的著名诗句很多,如___________朝___________写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
A: 宋,岳飞
B: 元,戚继光
( 2 )这首写战争的诗,不写___________而写___________,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。
A: 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B: 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
( 3 )这首诗写的事情是什么?( )
A: 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B: 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
( 4 )假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
( 5 )连线题。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》

晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》

一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

“这条小鱼在乎!”

在暴风雨过境后的清晨,一个男人来到海边散步。他一边走,一边欣赏着海边的景色。无意中,他发现在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海,在那少得可怜的水里挣扎着。有些小鱼跳出了水洼,奄奄一息地等待死亡。

被困的小鱼,也许有几百条,甚至上千条。用不了多久,浅水洼里的水就会渗光,这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。忽然,他看见前面有一个小男孩儿,他每走到一个水洼旁都弯下腰去——他在不停地捞起水洼里的小鱼,用力地把它们扔回大海。这个男人看了一会儿,忍不住走过去,说:“孩子,水洼里的小鱼成百上千,你救不完的。”

“我知道。”

“哦?那你为什么还在救它们?你这样做有谁会在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”小男孩儿一边回答,一边捞起一条小鱼扔进大海,“这条在乎,还有这一条,这一条,这一条……”

那个男人静静地站在那里,看着小男孩儿捞起一条又一条小鱼。后来,他也弯下腰,捞起一条条小鱼,把它们扔回海里去。他们每一次扬起手臂,都是在救起一个小小的生命。

( 1 )从文中找出说明海滩上的小鱼处境非常危险的句子,画上“________”。
( 2 )在海边散步的男人看到小男孩儿在做什么?
( 3 )这篇短文的题目取得巧妙,其巧妙之处在于( )
A: 这是小男孩儿说的话。
B: 既是小男孩儿说的话,又点明了短文的主题。
( 4 )男人被小男孩儿( )的品质感动了。
A: 执着勤劳
B: 尊重生命
C: 不厌其烦
( 5 )阅读文中画线的句子,把你的理解写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我和___________成了好朋友

要求与提示:先把题目补充完整,横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象,写清你们是如何成为好朋友的,语言流畅。

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