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2021年东莞市长安镇乌沙小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据课文内容补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛，________。
( 2 )但使龙城飞将在，________。
( 3 )________，古来征战几人回。
二、 填空题(分值：20分)
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！

词语 ______写出了老爷爷的年龄很大，这是一个“ABCC”式词语，请根据语境，选择“ABCC”式词语填在横线上。

生机勃勃 波光粼粼 文质彬彬 得意洋洋 兴致勃勃 书声琅琅

春天的万物______

教学楼里______

得胜的队员______

风吹湖面______

给多音字组词。

空：kōng ______ kòng______ 铺：pū______ pù ______

曲：qū ______ qǔ______ 更：gēng ______ gèng ______

生字扩词

段：______
______ 俩：______ ______

练：______
______ 裤：______ ______

逃：______
______ 罩：______ ______

亏：______
______ 挖：______ ______

撤：______
______ 堂：______ ______

砸：______
______ 锅：______ ______

套：______
______

读句子，选择词语填空。

发明 发现

①他在卧室里______了老鼠的脚印。

②中国有世界闻名的四大______。

改善 改变 改观

③农村的面貌发生了很大的______。

④人们治理污水，使河流水质大为______。

⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断______我们的生活。

三、 连线题(分值：10分)
读一读，连一连。

无边的 悬崖 拿取 锁链

严厉的 嘴巴 驱赶 命令

凶恶的 黑暗 违抗 肝脏

可怕的 惩罚 砸碎 火种

尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]读一读，做一做。咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
( 1 )背背这首古诗，想一想，诗句是从哪些方面来描写鹅的？
( 2 )传说这首诗是作者七岁时随口吟成的，描写了________的情景。表现了幼年时代的作者天真可爱，善于观察的特点。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。

换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

( 1 )这篇短文主要讲的是________。本文是按照________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。
( 2 )短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。
A: 肖像
B: 动作
C: 语言
D: 神态
E: 心理
( 3 )短文中作者重点对________这个人物进行了描写，表现了其________的品质。
( 4 )文中破折号的作用是( )
A: 表示声音的延长
B: 表示补充说明
C: 表示意思的转折
( 5 )结合文章内容说说你对最后一段的理解。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

题目：美丽的___________

要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。

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